4.墊球是打排球的基本功之一,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.球墊起后,在空中能向上運動,是因為受到慣性的作用
B.球墊起后,上升到最高點時,處于平衡狀態(tài)
C.墊球時,手對球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.球下落后越來越快,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

分析 (1)球被墊起后由于慣性能在空中向上運動.
(2)球上升到最高點:只受重力作用,受力不平衡,沒有處于平衡狀態(tài).
(3)物體間力的作用是相互的,物體間相互作用的一對力大小相等、方向相反、作用在一條直線上.
(4)球下落時受重力作用,球下落的越來越快,運動狀態(tài)不斷改變,是重力改變了球的運動狀態(tài).

解答 解:
A、球墊起后,在空中能向上運動,是因為球具有慣性,保持原來的運動狀態(tài),不能說物體“受到慣性的作用”,應(yīng)該說“物體具有慣性”,故A錯誤.
B、球墊起后,上升到最高點時,只受到重力作用,受力不平衡,沒有處于平衡狀態(tài),故B錯誤.
C、墊球時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧κ亲饔昧εc反作用力,它們大小相等,故C錯誤.
D、球所受的重力使球下落后越來越快,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確.
故選D.

點評 本題考查了慣性、平衡狀態(tài)的判斷、相互作用力的特點以及力的作用效果,是一道力學(xué)綜合題.

練習(xí)冊系列答案
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14.一臺好的音響設(shè)備,不僅要有較高的“保真度”,而且應(yīng)起到“擴(kuò)音”的作用.從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的響度變大;觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在聲源處減弱噪聲.

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15.如圖所示,小磁針靜止在通電螺線管的正上方,在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線管的N極和S極.

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12.如圖所示,為麗麗在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示.

(1)本實驗的科學(xué)探究方法是控制變量法;
(2)麗麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的D、E兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論;
(3)在生活中,書包的背包帶做得又寬又大,這是利用了增大受力面積來減小壓力作用的效果;俗話說:“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:減小受力面積來增大壓力作用的效果.

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19.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.

(1)小明連接的實驗電路如圖甲所示,其中有一條導(dǎo)線未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線;
(2)實驗中,正確連接電路,且操作正確.閉合開關(guān)S后,小燈泡不發(fā)光.那么接下來合適的實驗操作應(yīng)該是A(選填序號);
  A.移動滑動變阻器的滑片,觀察燈泡亮度            B.更換同一規(guī)格的小燈泡
  C.更換滑動變阻器                              D.更換電源
(3)移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動;
(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定電功率是0.75W;
(5)完成實驗后小明計算出小燈泡正常發(fā)光時阻值為8.3;若用一種儀器(歐姆表)直接測量小燈泡的電阻,則測得值小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)小燈泡正常發(fā)光時電阻.

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9.如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是倒立的.(填“正立”或“倒立”).

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16.如圖(a)所示,白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上呈現(xiàn)上紅下紫的彩色光帶.如果讓物體AB發(fā)出紫色光,AB經(jīng)凸透鏡成像的光路如圖(b).

(1)若讓物體AB發(fā)出紅色光,在(b)圖中畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖.
(2)根據(jù)所作光路圖,可以通過猜想并歸納出凸透鏡成像規(guī)律是:成實像時,物距相同,如果凸透鏡的焦距越大,所成像的大小會越大(選填“越大”、“不變”或“越小”).

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5.課間同學(xué)們做眼保健操,各班教室內(nèi)的有線揚聲器的連接方式是并聯(lián),原因是它們能(填“能”或“不能”)獨立工作.

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