在“研究水的沸騰”實驗中.

(1)溫度計是根據(jù)________的原理制成的.測量時,溫度計如圖20甲放置,請說出使用溫度計時出現(xiàn)的問題.________.
(2)當水溫升到90℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.在實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù)(如表1).從數(shù)據(jù)可知,水的沸點是________.
表 1
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(3)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖乙所示,所缺的數(shù)據(jù)是________.
(4)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水沸騰的圖象.

解:(1)實驗室使用的溫度計是液體溫度計,液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理工作的.
如圖,使用溫度計時,溫度計的玻璃泡碰到了容器底,測量值和真實值之間有差異.
(2)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,這個不變的溫度是水的沸點,所以水的沸點是98℃.
(3)零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是96℃.
(4)在圖上描出(0,90)、(1,92)、(2,94)、(3,96)、(4,98)、(5,98)、(6,98)、(7,98)、(8,98)各點,用光滑的線連接起來.如圖.

故答案為:(1)液體熱脹冷縮;溫度計的玻璃泡碰到了容器底;(2)98℃;(3)96℃;(4)如上圖.
分析:(1)常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理工作的.
(2)根據(jù)溫度計的正確使用方法進行判斷:
溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,不要碰到容器底和容器壁.
溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒,待到示數(shù)溫度后再讀數(shù).
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計液柱的上表面相平.
(3)溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù).
(4)利用數(shù)學描點法描出時間和溫度各對應點,用光滑的曲線連接起來.
點評:(1)本題通過水的沸騰實驗考查了溫度計的工作原理、溫度計的讀數(shù)、正確使用方法等,都是比較簡單的問題,掌握基礎知識很重要.
(2)掌握沸點、沸騰的條件、沸騰的特點等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺
溫度計
溫度計

(2)安裝該實驗裝置時,如圖甲應先固定A、B兩鐵圈中的
B
B
鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖
a
a
是水沸騰時的情況
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度
/℃
90 92 94
96
96
98 98 98 98 98
(4)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖甲所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是
98
98
℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是
B
B

(7)某同學按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
(寫出一種原因即可),解決的辦法是
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

(8)水沸騰后停止對水加熱,水
不能
不能
(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是
達到沸點
達到沸點
,
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱

(9)如圖丁中a圖線(實線部分)是小明同學記錄的水的溫度隨時間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時間的關系圖線正確的是
C
C

A.a(chǎn)             B.b             C.c             D.d.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“觀察水沸騰”實驗中:

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖1,則圖中
是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”)
(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第
7
7
min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
沸騰時溫度保持不變
沸騰時溫度保持不變

(3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖線分析:
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是:
小華的水的質(zhì)量較多
小華的水的質(zhì)量較多

(4)小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
溫度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22
請在圖3坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.
觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是:
溫度下降得先快后慢,直到不變
溫度下降得先快后慢,直到不變
;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
你認為方法
的冷卻效果好.
(5)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中.并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖4所示.當煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水
達到沸點(填“能”或“不能”),
不會
不會
沸騰.(填“會”或“不會”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺______.
(2)安裝該實驗裝置時,如圖甲應先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖______是水沸騰時的情況
加熱時間/min012345678
水的溫度
/℃
909294______9898989898
(4)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖甲所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是______
(7)某同學按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______(寫出一種原因即可),解決的辦法是______.
(8)水沸騰后停止對水加熱,水______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是______,______.
(9)如圖丁中a圖線(實線部分)是小明同學記錄的水的溫度隨時間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時間的關系圖線正確的是______
A.a(chǎn)       B.b       C.c       D.d.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“觀察水沸騰”實驗中:

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖1,則圖中______是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”)
(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min)0123456789
溫度(℃)95969798989898969898
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第______min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應改為______.
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:______.
(3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖線分析:
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是:______.
(4)小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間t/min0510152535455565
溫度t/℃1007155453528242222
請在圖3坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.
觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是:______;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.
你認為方法______的冷卻效果好.
(5)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中.并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖4所示.當煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水______達到沸點(填“能”或“不能”),______沸騰.(填“會”或“不會”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺______.
(2)安裝該實驗裝置時,如圖甲應先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈.
(3)如圖乙所示,圖______是水沸騰時的情況
加熱時間/min12345678
水的溫度
/℃
909294______9898989898
(4)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖甲所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(6)如圖丙所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是______
(7)某同學按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______(寫出一種原因即可),解決的辦法是______.
(8)水沸騰后停止對水加熱,水______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是______,______.
(9)如圖丁中a圖線(實線部分)是小明同學記錄的水的溫度隨時間的變化圖象.若其他條件不變,只將燒杯中的水多加一些,則水的溫度與時間的關系圖線正確的是______
A.a(chǎn)             B.b             C.c             D.d.

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