10．下列描述中最接近實(shí)際的是（　　）
A．一本物理教科書質(zhì)量約為50g
B．中學(xué)生行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.6m
C．廣播一遍眼保健操的時(shí)間約為20min
D．教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為1A

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：A、一個(gè)大蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理教科書的質(zhì)量比它略大一些，在250g左右．故A不符合實(shí)際．
B、成人兩步距離約為1.5m，中學(xué)生略小，行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.6m，故B符合實(shí)際；
C、中小學(xué)課間活動(dòng)時(shí)間一般是20min，做一遍眼保健操的時(shí)間大約是課間活動(dòng)時(shí)間的四分之一，在5min左右，故C不符合實(shí)際；
D、教室內(nèi)一盞日光燈的額定功率為40W，工作時(shí)的電流約為：I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$=0.18A，故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)法是通過(guò)自己在生產(chǎn)和生活中的了解，結(jié)合物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速做出合理估測(cè)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的額定功率為2W，電阻R1的額定電壓為4V．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，R1恰好正常工作；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合后電流表的示數(shù)為 0.75A，求：
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)；
（2）R2的阻值；
（3）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，R2的實(shí)際功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．日常生活中，下列估測(cè)符合事實(shí)的是（　�。�
A．人洗澡時(shí)感覺(jué)到舒適的水溫約70℃
B．教室里正常的空氣質(zhì)量約50kg
C．人耳剛好能聽(tīng)到的聲音響度為0dB
D．教室里，日光燈正常工作時(shí)的電流為5A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．日常生活和生產(chǎn)中，以下事例中屬于減小壓強(qiáng)的是哪一組？（　�。�
①有“沙漠之舟”稱號(hào)的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長(zhǎng)有馬蹄子面積三倍的腳掌  
②號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開(kāi)樹(shù)皮  
③用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下墊墊圈  
④要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需加更大的力．
A．①②B．①③C．②④D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在冬天下雪后，出租車司機(jī)會(huì)把車速減慢，這是因?yàn)檐囁僭酱髣?dòng)能越大，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性也越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下邊是李華同學(xué)復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)時(shí)的筆記摘錄，其中正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
B．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于受到慣性
C．用槳向后劃船，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是相互的
D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)速度越大，所受到的力就越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是小華復(fù)習(xí)物態(tài)變化時(shí)所做的思維導(dǎo)圖．請(qǐng)補(bǔ)充填寫出圓圈兩處問(wèn)號(hào)的內(nèi)容：
（1）蒸發(fā)； （2）降低溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小啟和小宇在磁器口的嘉臨江邊各撿回一塊外形奇特的石頭，準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識(shí)測(cè)定它的密度．

（1）小啟現(xiàn)將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右臂，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖甲，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：用手拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，則石頭的質(zhì)量為38.4g，在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石頭的體積是15cm3，此石頭的密度是2.56×103kg/m3．
（3）小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平（含砝碼），但沒(méi)有量筒，只有一個(gè)燒杯，聰明的小宇靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量石頭密度的方案，步驟如下：
A．用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0；
B．在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
c．將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，重新放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；
D．已知水的密度，并將其記為ρ水；
E．則礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$（用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表達(dá)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖，是一個(gè)能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路．其中M是電動(dòng)機(jī)，通電后能吹風(fēng)，R1、R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱．電吹風(fēng)接通電源且開(kāi)關(guān)S閉合后（　�。�
A．若閉合S1、S2，則吹出的是冷風(fēng)B．若斷開(kāi)S1、S2，則吹出的是溫風(fēng)
C．若閉合S1、S2，則吹出的是熱風(fēng)D．若閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案