【題目】某沉船打撈人員在水面下作業(yè),他在下潛的過程中
A所受浮力變大,壓強變大 B所受浮力變大,壓強變小
C所受浮力不變,壓強變大 D所受浮力不變,壓強不變
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”。為破解此中秘密,某物理小組設(shè)計了如圖模型。設(shè)此模型杯內(nèi)膽中封存著300g水,此時室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入100℃開水,搖一搖,熱平衡后杯內(nèi)水溫迅速降至52℃。(忽略整個過程中內(nèi)膽及空間的熱損失)。
求:(1)封存的水吸收的熱量?
(2)杯中倒入水的質(zhì)量為多少?
(3)迅速將杯內(nèi)水倒掉,迅速將200g室溫的煤油倒入該杯,熱平衡后,煤油的溫度可升至多少?(煤油的比熱容為水的一半)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車都做 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)直線運動,其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知, 車的速度大;5s內(nèi)乙車通過的路程是 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“再探動滑輪”的活動中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,在正確操作的情況下,測得的實驗數(shù)據(jù)如下
實驗序號 | 鉤碼重G/N | 拉力F/N | 鉤碼上升高度h/cm | 繩端移動距離S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
(1)實驗時,用手豎直向上 拉動彈簧測力計,讀出測力計的示數(shù).
(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),使用動滑輪提升物體時,拉力不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其主要原因是 .
(3)第①次實驗中,拉力所做的有用功是 J,總功是 J,動滑輪的機械效率為 .
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)計算推知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】賣火柴的小女孩在嚴寒里只能靠點火柴取暖,一根火柴的質(zhì)量約0.065g,火柴的熱值平均為1.2×107J/kg.
求:(1)一根火柴完全燃燒所釋放出的熱量為多少?
(2)一根火柴完全燃燒能使1m3空氣溫度升高多少攝氏度?
[已知空氣的密度為1.3kg/m3;比熱容為1×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確是( )
A.只有運動的物體才有慣性
B.在太空中遨游的衛(wèi)星沒有慣性
C.下坡的自行車,速度越來越大,其慣性也越來越大
D.一切物體都有慣性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處,若人向鏡移動1m,則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為( )
A.變大 6m B.變大 5m C.不變 6m D.不變 8m
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