A. | 只有固體和液體可以成為聲源 | |
B. | 空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播 | |
C. | 聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同 | |
D. | 隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲 |
分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,固體、液體、氣體都可以振動產(chǎn)生聲音.
(2)聲音在空氣以聲波的形式向外傳播.
(3)音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
(4)防治噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱.
解答 解:
A、任何物體都可以振動產(chǎn)生聲音,氣體也可以成為聲源,管樂器就是利用氣體振動發(fā)出聲源的,該選項說法不正確;
B、空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠處傳播,該選項說法正確;
C、聽聲能辨人,我們便可分辨是誰在講話,主要是依據(jù)不同人發(fā)出聲音的音色不同,該選項說法不正確;
D、消聲是在聲源處控制噪聲,隔聲和吸聲是在傳播過程中控制噪聲,該選項說法不正確.
故選B.
點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生、噪聲控制、音色以及傳播形式,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路 | B. | 電壓表只能測出燈L1兩端的電壓 | ||
C. | 電流表A1測的是燈L1的電流 | D. | 電流表A2測的是燈L2的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變小 | |
B. | 電流表的示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將不變 | |
C. | 電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將變小 | |
D. | 電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
物體由于________而受到的力叫做重力;重力的施力物體是__________;重力的方向總是________。
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