19．下列物體不能產(chǎn)生彈力的是（　�。�
A．壓彎的鋸條B．拉開的橡皮筋C．被擠壓的皮球D．捏扁的橡皮泥

分析 彈力產(chǎn)生的條件：具有彈性的物體發(fā)生彈性形變后對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力．

解答 解：
A、壓彎的鋸條發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意；
B、拉開的橡皮筋發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意；
C、被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生彈力．不符合題意；
D、捏扁的橡皮泥不具有彈性，故不會產(chǎn)生彈力．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評 考查彈力產(chǎn)生的條件，還要明確物體是在彈性限度內(nèi)發(fā)生的形變越大，產(chǎn)生的彈力越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是（　�。�
A．樟腦丸變小了，屬于汽化現(xiàn)象
B．開燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于液化現(xiàn)象
C．太陽出來霧散了，屬于汽化現(xiàn)象
D．冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是（　　）
A．使罐不掉到地上的力是手對罐的握力
B．罐受到的重力與手對罐的握力是一對相互作用力
C．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力
D．罐對手的作用力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．物理學(xué)十分有趣，它研究聲、光、熱、電、力等形形色色的物理現(xiàn)象，它是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．重力為10N的木塊在5N的水平拉力作用下在水平地面上前進(jìn)了2m，所用的時間為4s，則重力做功，拉力的功率為（　　）
A．0J，2.5 WB．20J，5WC．10J，10 WD．50J，20 W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．為積極響應(yīng)“地球一小時”活動，很多飯店在3月27日晚8：30-9：30這一時段邀請就餐的客人加入“熄燈一小時”活動，客人們點(diǎn)起了蠟燭進(jìn)行燭光晚餐．蠟燭在燃燒的過程中，它的（　�。�
A．質(zhì)量不變，體積變小，密度變大B．質(zhì)量變小，體積不變，密度變小
C．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變D．質(zhì)量、體積和密度都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．請按下列要求作圖．

（1）畫出圖1中水平放置在桌面的重為2N的紫砂茶壺的受力示意圖．
（2）畫出圖2中的折射光線．
（3）畫出圖3中新型核桃夾手柄受到力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為6V，L1的額定電壓為3V，L2的額定電壓為2V．通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示．閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時，其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個不損壞．正常發(fā)光的小燈泡是L1，其額定功率為0.45W，滑動變阻器的最大阻值是20Ω．若將滑動變阻器的滑片向右移動，L2的電阻將逐漸減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小勇同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)和浮力知識后，利用科技活動時間對一些感興趣的問題進(jìn)行了探究．他找來兩個正方體A、B，如圖甲，用刻度尺測出它們的邊長分別為LA=0.3m，LB=0.2m，查出它們的密度分別為ρA=0.4×103kg/m3，ρB=0.8×103kg/m3；他又找來一個圓柱形容器、泡沫等器材．容器底面積為800cm2，裝有20cm深的水，如圖乙所示．但把B物體放入裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)B靜止時，容器的水未溢出；當(dāng)把兩個物體放在同一泡沫上，發(fā)現(xiàn)B物體對泡沫的壓強(qiáng)大．于是，他著重對以下幾個問題進(jìn)行了探究：

（1）B物體在水中受到的浮力是多少？
（2）B物體排開水的體積是多少？
（3）放入B物體后容器底部受到的壓強(qiáng)是多少？
（4）如果把兩個正方體沿水平方向截去相同厚度的△L后，A、B剩余部分對泡沫的壓強(qiáng)在什么條件下能夠達(dá)到p′A＞p′B？請求出小勇的探究結(jié)果．

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同步練習(xí)冊答案