【題目】物理學(xué)上規(guī)定通常情況下________的溫度是0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________的溫度是100℃．如圖是常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體________的性質(zhì)制成的，該溫度計的分度值是________，此時它指示的溫度是________．

【答案】 冰水混合物 水沸騰時 熱脹冷縮 0.1℃ 36.6℃

【解析】分析：要解答本題需掌握：液體溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，以及攝氏溫度是怎樣規(guī)定的；此體溫計的分度值為0.1℃，溫度值在35℃～36℃之間。

解答：液體溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；通常情況下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃。此體溫計分度值為0.1℃，讀數(shù)為。

故本題答案為： (1). 冰水混合物 (2). 水沸騰時 (3). 熱脹冷縮 (4). 0.1℃ (5). 36.6℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光自池底射出，在岸邊的天花板上A處形成一個光斑，如圖甲所示

（1）在甲圖中畫出折射光線________________ ；

（2）若這一束光在天花板上形成的光斑從A點移動到B點，此時的水面是上升了還是下降了？ ______ （選填“上升”或“下降”），并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線_____________________ （圖中虛線為原來水面位置）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴 ， 與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：

① ________ ② ________ ③ ________ ；

（2）干旱時，實施人工降雨，常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速 ________ （填物態(tài)變化的名稱）而 ________ （選填“吸熱”或“放熱”），使云層及周圍的溫度急劇 ________ （選填“升高”或“降低”），從而產(chǎn)生上述降雨；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施： ________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用電流表測電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流？大小為多大？

(2)將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？若此時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則兩次電流表示數(shù)相減，可得流過哪盞燈的電流，大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，有以下四句說法：

①薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能放大的

③保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內(nèi)筒增加筒長，燭焰的像變大

④保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮

對于這四句說法，其中正確的是

A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則W1 W2，P1 P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ）

A．兩同學(xué)在0~10s內(nèi)都做勻速運動，且乙運動較快

B．兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

C．在10~20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D．在0~20s內(nèi)，乙同學(xué)的平均速度為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流．并記錄數(shù)據(jù)．

（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)， ，重新進行試驗．

（2）小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是 ．

（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

甲

甲

0.12

0.12

0.23

2

乙

丙

0.15

0.20

0.35

3

甲

丁

0.12

0.14

0.26

4

甲

丁

0.16

0.18

0.30

對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是 ．

A、第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性

D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例與原理對應(yīng)的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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