【題目】下列實(shí)例中,人對物體做功的是(

A.學(xué)生背著書包乘電梯下樓B.足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離

C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉著停留3D.人推車,車未動(dòng)

【答案】A

【解析】

A.人對物體做功,需要有力且在力的方向上有位移,學(xué)生背著書包乘電梯下樓,小學(xué)生給書包一個(gè)向下的力,書包向下移動(dòng)了距離,小學(xué)生對書包做功,故A正確;

B.足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離,有位移,但在位移方向上沒有力,故B錯(cuò)誤;

C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉著停留3秒,運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力,但是杠鈴向上沒有位移,故C錯(cuò)誤;

D.人推車,車未動(dòng),人對車子有一個(gè)向前的推力,但是車未動(dòng),沒有位移,故D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到白色光屏上.以下說法正確的是

A. A處應(yīng)是紫光,B處應(yīng)是紅光

B. 不可見光是人們假想的光,并不是真實(shí)存在的

C. 如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶

D. 如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色

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【題目】用鹽水腌蛋,過一段時(shí)間蛋會(huì)變咸,這是____現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在____

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【題目】探究“通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”是實(shí)驗(yàn)是初中物理比較重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示的是小超在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的I﹣U圖象,下列說法中正確的是(

A.甲的電阻值大于乙的電阻值
B.當(dāng)U=0時(shí),R=0
C.甲的電阻值小于乙的電阻值
D.當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流I與電壓U成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶,請求:

1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?

2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h?

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【題目】如圖所示的是探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn);豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭 A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____(選較明亮較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行; 此外,采用透明玻璃板代替平面鏡好處是_____

(2)點(diǎn)燃 A 蠟燭,小心地移動(dòng) B 蠟燭,直到與 A 蠟燭的像重合為止,發(fā)現(xiàn)像與物體_____;進(jìn)一步觀察 A、B 兩只蠟燭在直尺上的位置,發(fā)現(xiàn)像與物_____

(3)移去蠟燭B,在原處放一個(gè)光屏,光屏上_____(填不能)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成 的是_____(填實(shí))像.

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為采取下列哪 一項(xiàng)操作_____

A.保持A、B 兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A 蠟燭的位置進(jìn)行觀察.

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