如右圖所示,小麗發(fā)現(xiàn),大風(fēng)過(guò)后學(xué)校的歡迎靠牌經(jīng)常被吹到。下列是她提出的一些防止措施,你覺(jué)得合適的是

A.將靠牌的支架做得高一些        

B.在靠牌的支架A點(diǎn)上加壓一個(gè)重物

C.選用密度小的材料,將靠牌做得輕一些

D.將靠牌支架之間的夾角做得大些

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,正確的是                                            【    】

     A.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

     B.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

     C.閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

     D.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中如果不動(dòng),而讓磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變。當(dāng)在a、b間接“6V 6W”的燈泡L1時(shí),閉合開(kāi)關(guān),燈L恰能正常發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在a、b間換接入一個(gè)“6V 8W”的燈泡L2后,再閉合開(kāi)關(guān),L的亮度變    (選填“亮”或“暗”),L2消耗的實(shí)際功率    (選填“大于”“小于”或“等于”)8W。

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如下圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,則會(huì)出現(xiàn)( )

A.L1 變亮,L2不亮 B.L1、L2都不亮 C.L1 不亮,L2變亮 D.L1、L2都變亮

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春節(jié)期間,小麗同學(xué)一家駕車沿高速公路到某地旅游,路程為360km.所用時(shí)間為10h,假設(shè)轎車是勻速行駛,且受到的阻力為500N,用了20kg汽油.汽油的熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少?

(2)汽油機(jī)的效率是多少?

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拖拉機(jī)耕田時(shí)總比在水平路面上行駛時(shí)的速度慢,這是為了

A.節(jié)省燃料                B.增大拖拉機(jī)的牽引力

C.增加拖拉機(jī)所做的功      D.提高拖拉機(jī)的功率

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如圖所示,A、B為一把鎖的兩把鑰匙,應(yīng)選擇_________(選填“A”、“B”)開(kāi)鎖時(shí)更省力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列做法中不符合節(jié)約用電原則的是(    )

A.離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈      

B.使用空調(diào)時(shí)不關(guān)閉門(mén)窗

C.使用電子高效節(jié)能燈      

D.使用冰箱時(shí)盡量少開(kāi)冰箱門(mén)

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小紅同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

(1)小燈泡電功率的大小可通過(guò) 判斷;

(2)小紅同學(xué)用干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖8甲所示電路,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論: ;

(3)這位同學(xué)又在原有器材基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電功率與電流的關(guān)系,連接方式如圖8乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S,看到小燈泡L1,一閃即滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了,請(qǐng)你分析燈絲燒斷的原因 ,說(shuō)出改進(jìn)方法 。

圖8

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