【題目】在測(cè)2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V。

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________。請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）。________

（2）若在連接電路時(shí)，有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器_______（填“A”或“B”）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡電阻是________Ω（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)），小燈泡的額定功率是________W。

【答案】 斷開(kāi) B 8.33 0.75

【解析】（1）在連接電路時(shí)，為防止連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，電路中電流過(guò)大燒壞電路元件，所以開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；

燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表的量程為0～3V，且與燈泡并聯(lián)；燈泡的額定電流約為I=U/R=2.5V/10Ω=0.25A＜0.6A，所以電流表的量程為0～0.6A，且與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)；注意電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出；滑動(dòng)變阻器按“一上一下”的原則串聯(lián)在電路中．如圖所示：

（2）滑動(dòng)變阻器的作用是改變燈泡兩端電壓，使燈泡能正常工作，同時(shí)也保護(hù)電路，防止燈泡被燒壞，所以滑動(dòng)變阻器的電阻必須足夠大。燈泡正常工作時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V，

滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R=UR/I=3.5V/0.25A=14Ω＞10Ω，故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B（20Ω1A）．

（3）由圖可知：電流表選擇0~0.6A的量程，分度值為0.02A，故示數(shù)為0.3A，即燈泡正常工作時(shí)的電流是0.3A，燈泡的電阻：；

燈泡的額定功率：PL=ULIL=2.5V×0.3A=0.75W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某碼頭工人正在用滑輪組勻速提升重物，如圖所示。已知該碼頭工人的體重是75 kg，動(dòng)滑輪重100 N。他在提升重物時(shí)恰好地面對(duì)他的支持力為零，則他拉繩子的力為_______N，他提升的重物的重力為_______N。(不計(jì)摩擦，g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人身上的杠桿

人身上有206塊骨頭，其中有許多起著杠桿作用，當(dāng)然這些起杠桿作用的骨頭不可能自動(dòng)地繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，必須受到動(dòng)力的作用，這種動(dòng)力來(lái)自附著在它上面的肌肉。

人前臂的動(dòng)作最容易看清是個(gè)杠桿了，它的支點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)。當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌松弛時(shí)，前臂向上轉(zhuǎn)，引起曲肘動(dòng)作(如下圖所示)；而當(dāng)肱三頭肌收縮、肱；頭肌松弛時(shí)，前臂向下轉(zhuǎn)，引起伸肘動(dòng)作。

如下圖是跑動(dòng)時(shí)腿部肌肉示意圖，當(dāng)右腿向前跨步時(shí)，是右腿的髂腰肌收縮、臀大肌松弛，使右大腿抬起；股四頭肌松弛，股二頭肌收縮，使右膝彎曲，這時(shí)候，左腿由于它的髂腰肌松弛，臀大肌收縮，股四頭肌收縮，股二頭肌松弛，而伸直。

下圖是人踮腳時(shí)肌肉的示意圖，踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮。

出人的前臂在圖中時(shí)的杠桿示意圖來(lái)，標(biāo)出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂。

⑵人的前臂在曲肘時(shí)是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿?這種結(jié)構(gòu)有什么好處?

⑶人踮著腳時(shí)也可以看作是杠桿，這時(shí)，腳可以看作是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿呢?

⑷除了文章中介紹的人身上的杠桿外，你還能舉出人體上一個(gè)杠桿的例子嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚳础?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某�！拔锢硖骄啃詫W(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動(dòng)小組，分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）甲小組：在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察，他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙，然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過(guò)，就能清晰看到光是沿直線傳播的（如圖甲）．該實(shí)驗(yàn)時(shí)利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ，使光進(jìn)入人的眼睛，人能看到光的傳播路徑．

（2）乙小組：在空的可樂(lè)瓶中注入濃煙，點(diǎn)燃一支蠟燭，把瓶口對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x，拍動(dòng)瓶底，可以看見(jiàn)“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”，并能把火焰“吹滅”（如圖乙），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，他正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示．則下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A. 他所用小燈的額定電壓為2.5V B. 他所用小燈的額定功率為0.65W

C. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為30Ω D. 他所用電源的電壓為4.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做測(cè)“小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．

（1）如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物電路連接完整_____；

（2）小明連好電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，而電流表示數(shù)為零，則電路存在的故障可能是________．

（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)得最小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)．

（4）小明通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系，小明想要完成四組實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω． ①將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則定值電阻的阻值為________Ω．

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，其余不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將________（選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細(xì)

B. 兩燈都正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電能較少

C. 將乙燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率為50W

D. 兩燈串聯(lián)后，接在220V電路中，甲燈比乙燈暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋（　�。�

甲：月球上的宇航員靠無(wú)線電交談

乙：用發(fā)生的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺

丙：聽(tīng)不到玻璃罩中的鬧鈴聲

�。候鹂砍暡▉�(lái)探測(cè)飛行

A. 甲和乙

B. 丙和丁

C. 乙和丙

D. 甲和丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，過(guò)山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂(lè)工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無(wú)險(xiǎn)的快感令不少人著迷。如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話，那么在乘坐過(guò)山車的過(guò)程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感，還有助于理解力學(xué)定律。實(shí)際上，過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理，人們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺(jué)真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子，只要收緊你的腹肌，保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無(wú)法親身體驗(yàn)過(guò)山車帶來(lái)的種種感受，你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)。

在剛剛開(kāi)始時(shí)，過(guò)山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，就再也沒(méi)有任何裝置為它提供動(dòng)力了。事實(shí)上，從這時(shí)起，帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢(shì)能，即由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過(guò)程構(gòu)成的。重力勢(shì)能是物體因其所處位置而自身?yè)碛械哪芰浚怯捎谖矬w和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對(duì)過(guò)山車來(lái)說(shuō)，它的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值，也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大。當(dāng)過(guò)山車開(kāi)始下降時(shí)，它的重力勢(shì)能就不斷地減少（因?yàn)楦叨认陆盗耍�，但能量不�?huì)消失，而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能，也就是運(yùn)動(dòng)的能量。不過(guò)，在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，由于過(guò)山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機(jī)械能（動(dòng)能和重力勢(shì)能）。這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開(kāi)始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因。

過(guò)山車最后一節(jié)小車廂里是過(guò)山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上，下降的感受在過(guò)山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度比過(guò)山車頭部的車廂要快，這是由于過(guò)山車中部的重心最高時(shí)，重力勢(shì)能最大，而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，重心位置已經(jīng)不在最高位置，已經(jīng)有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了。這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn)，從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺(jué)，因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達(dá)頂峰附近時(shí)，小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了，過(guò)山車的重心在“身后”，在短時(shí)間內(nèi)，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待”重心越過(guò)高點(diǎn)被重力推動(dòng)。

（1）過(guò)山車上升階段，其重力勢(shì)能__________。（填“增加”、“減少”、“不變”）

（2）過(guò)山車在軌道的最低處，運(yùn)動(dòng)最快，動(dòng)能最大，說(shuō)明物體的動(dòng)能同_____有關(guān)。

（3）設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過(guò)山車軌道中，過(guò)山車依次通過(guò)的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是_________________________________。

（4）在過(guò)山車運(yùn)行起來(lái)以后，坐在過(guò)山車不同位置的乘客，通過(guò)某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí)，乘坐在____________（ 選填“車中部”、“車尾部”）通過(guò)時(shí)速度最大。

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