【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色。小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”，小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

②改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

③再改變四次物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，仿照步驟②，做四次實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是_____；

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與_____的關(guān)系；

（3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問題，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)步驟②，_____。

【答案】物體大小 物距（物體到平面鏡的距離） 換用三個(gè)疊放的紅棋子作為物體仍放在原位置，在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù)，使得從不同角度觀察，疊放的綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

【解析】

（1）小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”故小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是物體大小。

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離再次試驗(yàn)，所以實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物距關(guān)系，結(jié)論為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離無關(guān)；

（3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問題，在實(shí)驗(yàn)第二步中，小軍改變物體的大小再次實(shí)驗(yàn)，即可換用疊放紅棋子仍放在原位置，在平面鏡后用綠棋子與物體的像完全重合。記錄數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她把紙板NOF向前折或向后折（如圖乙），在紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出_____的結(jié)論。在圖甲的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中_____。

（2）小華接著又添加部分器材探究平面鏡成像特點(diǎn)，按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行。

a、將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖丙所示

b、將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像

c、將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

d、用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離

請(qǐng)你針對(duì)小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物的_____關(guān)系；

②實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的_____關(guān)系；

③在其像所在位置上放一光屏，則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或不能）；

④小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板而不選用平面鏡，原因是_____；

⑤小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來_____（填序號(hào)）；

正確做法：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置，把一支點(diǎn)的蠟燭A放在致璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個(gè)位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭重做多次實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭B_____（選填“或“不需要）點(diǎn)燃。

（2）實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是_____。

（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是；平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。

（4）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）將蝶燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）

（6）實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡成像清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭_____（填“A“或“B”）便于確定像的位置，這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”，在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空�；鸺褂玫娜剂现饕且簯B(tài)氫，這是利用了氫燃料_____的特性.2017年5月18日，我國(guó)實(shí)現(xiàn)全球首次海域可燃冰試采成功。1 m3可燃冰可以釋放出175 m3的天然氣，這些天然氣完全燃燒釋放出的熱量是_____J；若這些熱量有50%被質(zhì)量為1×104 kg的水吸收，水的溫度能夠上升_____℃。[q天然氣＝3.6×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車以其快捷、環(huán)保的優(yōu)勢(shì)，備受市民歡迎。下表是摩拜單車的主要技術(shù)參數(shù)。（ g＝10N/kg）

（1）小明騎著該車在水平路面上勻速騎行3km用了10min，求他在此過程中的平均速度？

（2）小明質(zhì)量80 kg，他騎該自行車在水平路面上勻速行駛過程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（3）他騎該自行車在水平路面上勻速行駛過程中所受地面的阻力為總重力的0.02倍，則他騎車的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（　�。�

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D. 為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，( )．

A. 壓力F增大時(shí)，電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 壓力F減小時(shí)，電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

C. 壓力F增大時(shí)，電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變

D. 壓力F減小時(shí)，電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用_____來表示小球動(dòng)能的大�。�

（2）小希通過實(shí)驗(yàn)探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是_____．

（3）如圖為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋：

①對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度：_____．

②對(duì)不同車型限定不一樣的最高行駛速度：_____．

（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是_____（請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．

A．傾斜程度不同的斜面

B．粗糙程度不同的水平面

C．質(zhì)量不同的鋼球．

故

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