欣賞南音時,我們能分辨出二胡聲音,這是根據(jù)聲音的某個特性來判斷的,該特性是
A. 響度 B. 音色 C. 音量 D. 音調(diào)
科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:填空題
把溫度計放到棱鏡后面讓可見光照射,能夠檢測到溫度的上升,如果把溫度計放到紅光以外的部分,檢測到的溫度________,說明________。
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是
A. 回音的速度比原來聲音的速度要小 B. 聲音在空氣中的傳播速度是430m/s
C. 人唱歌時,歌聲是聲帶振動產(chǎn)生的 D. 成語“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因為琴弦在________,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置,這是為了改變琴弦振動的________,若聲音在空氣中傳播速度是340m/s,則經(jīng)過________秒傳到離開68米遠的同學(xué)耳中。
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
學(xué)校規(guī)定:同學(xué)們在課堂中組內(nèi)討論時要“輕聲”,而老師講課時要“高聲”.這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 頻率
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:實驗題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動點燃的蠟燭,重做多次實驗。
(1)實驗過程中蠟燭B_____(選填“需要”或“不需要”)點燃。
(2)通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(4)實驗過程中同學(xué)們體會到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰,但能透過玻璃板觀察到蠟燭___(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實驗成功的關(guān)鍵。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:填空題
小汽車的擋風玻璃做成傾斜的,目的是使車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像在車窗的_____(填“上方”、“下方”),不致影響司機觀察情況;而大型貨車的擋風玻璃不太傾斜,這是車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的_____,但由于________,人觀察路面是俯視的,并不影響司機觀察路況。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。下列有關(guān)該實驗的說法,正確的是
A. 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像距與物距的關(guān)系
B. 為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
C. 把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上
D. 將蠟燭A遠離玻璃板,像會變小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應(yīng)用》能力提升測試卷 題型:填空題
清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下面的葉脈看起來比較粗大,這是露珠產(chǎn)生________鏡的功能,形成葉脈的________(填“實”或“虛”)像.
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