5.該物體的長度記錄為2.15cm.

分析 要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù).起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.

解答 解:
圖中刻度尺的分度值為1mm,起始端從零開始,要估讀到分度值的下一位.因此物體的長度為2.15cm.
故答案為:2.15.

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時視線與刻度垂直.刻度尺要估讀到分度值的下一位.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.生活中同學(xué)們經(jīng)常見到“白氣”,針對下列兩種“白氣”的產(chǎn)生,解答相關(guān)的知識.
一是:在冬天?吹綑C動車的排氣管噴出一團團“白氣”.由“白氣”可以推測,在機動車排出的氣體中含有水蒸.根據(jù)上面的推測,結(jié)合你所掌握的知識,再寫出一個更進一步的相關(guān)推測,并簡要說明理由.推測:汽油燃燒生成物中含有水.理由:排出的氣體中含有水蒸氣.
二是:夏天,我們吃冰棒時,撕下冰棒包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棒冒“白氣”.小華認為“白氣”是冰棒蒸發(fā)的水蒸氣,你認為小華的看法正確嗎?請你說明理由:不正確,白氣是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的.小華對“白氣”下沉感到疑惑.你認為“白氣”下沉是因為“白氣”的密度大于空氣的密度.(填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖為測量滑輪組機械效率的裝置圖,每個鉤碼重0.5N.
(1)實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,由圖可知拉力的大小為0.8N,若鉤碼上升的高度為10cm,則該滑輪組的機械效率為83.3%.
(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率將增大.

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13.在用天平和量筒測量礦石密度的實驗中:

(1)把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,則應(yīng)向右(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,至到橫梁平衡.
(2)把礦石放左盤,當天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示,則礦石質(zhì)量為43.2g.
(3)在量筒中裝入一定量的水,礦石放入前、后如圖乙所示,則礦石體積為15cm3
(4)礦石密度為2.88×103Kg/m3
(5)由于礦石有吸水性,用這種方法測出的礦石的密度與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”)
(6)若要消除吸水性對測量結(jié)果的影響,請你提出一種測礦石體積的改進辦法:用排沙法(或放入水中吸足了水后,再用排水法測體積).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲所示,一密閉容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時水對容器底部的壓強為P1,容器對水平桌面的壓強為P1′;將容器倒放,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強為P2,容器對水平桌面的壓強為P2′,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.P1>P2    P1′>P2B.P1>P2     P1′=P2
C.P1=P2    P1′>P2D.P1=P2     P1′=P2

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10.一輛小車從平南鎮(zhèn)開往貴港市,在整個路程中的平均速度是12m/s,如果在前一半路程的平均速度是10m/s,那么,在后一半路程的平均速度是多少?

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17.勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動,勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動,如從靜止開始,1s末的速度是2m/s,則2s末的速度是4m/s.3s末的速度是6m/s…作勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s=vt,在它的v-t圖象中(圖1),陰影矩形的邊長正好是v和t,可見,做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v-t圖象中陰影的面積,勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系.現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動,在10秒末速度達到10米/秒.然后以此速度做50秒的勻速直線運動,最后減速慢慢停下.

(1)從汽車由靜止開始運動計時,在圖2中作出汽車在1min內(nèi)的v-t圖象.
(2)這1min內(nèi)汽車行駛的距離是550m.

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14.(1)請畫出圖1斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.
(2)圖2為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.

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15.距今15年前,俄羅斯的“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海遇難,航測專家用超聲波探測到了遇難核潛艇的確切位置.已知超聲波在此海域中的傳播速度是v=1530m/s,在潛艇正上方海面用超聲測位儀(聲吶系統(tǒng))向下垂直發(fā)射超聲波,從超聲波發(fā)出到接收被潛艇反射的回波經(jīng)歷的時間為t=0.228s,求該潛艇沉沒的實際深度h約為多少m?(計算結(jié)果取整數(shù))

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