關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是( )
A. 同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小相同
B. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海,吃水深度變大
C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的
D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十二章 第四節(jié) 機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試 題型:單選題
汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是汽油機(jī)工作四個(gè)過程的示意圖,按照工作循環(huán)的順序?qū)⑺膫(gè)沖程進(jìn)行排列,其中正確的是( )
A. 甲乙丙丁 B. 丙甲丁乙 C. 丁甲丙乙 D. 丁甲乙丙
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科目:初中物理 來源:湖北省2018屆九年級(jí)物理中考模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
“鳥巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng),如圖它是用一種特殊的低合金高強(qiáng)度鋼-Q460搭建起來的。某同學(xué)欲測(cè)Q460鋼材的密度,于是找來一小塊約為400g的鋼材樣品和一架最大稱量為500g的托盤天平。
(1)當(dāng)該同學(xué)在用天平稱鋼材樣品質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)這架天平始終無法調(diào)節(jié)橫梁平衡?試問,這架天平還能繼續(xù)使用嗎?如果能繼續(xù)使用,應(yīng)如何巧妙的操作?
(2)要達(dá)到測(cè)出鋼板密度的目的,還需要哪些器材?簡(jiǎn)要寫出測(cè)鋼板密度的操作過程。
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科目:初中物理 來源:湖北省2018屆九年級(jí)物理中考模擬題 題型:單選題
我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對(duì)立雙方的勢(shì)力懸殊非常大,雞蛋(弱者)很容易被碰的“頭破血流”,而石頭(強(qiáng)者)卻完好無損,對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是( )
A. 雞蛋受到力的作用,而石頭沒有受到力的作用
B. 雞蛋受到較大的力的作用,石頭受到較小力的作用
C. 它們相互作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬
D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理10.3《物體浮沉條件及應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,這一情景分析正確的是( )
A. 小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/p>
B. 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力
C. 小瓷碗浸沒時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了
D. 小瓷碗下沉過程中浮力大于重力
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理10.3《物體浮沉條件及應(yīng)用》同步練習(xí)題 題型:填空題
【2016·內(nèi)江卷】許多輪船都有排水量的標(biāo)記,“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t,表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t,此時(shí)艦船所受的浮力是_______N(g=10N/kg)。當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),吃水深度_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 10.2《阿基米德原理》同步練習(xí)題 題型:單選題
兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒在水中,同時(shí)松手,小木塊上浮,大石塊下沉.比較松手時(shí)兩者所受的浮力( )
A. 木塊受的浮力大 B. 石塊受的浮力大
C. 兩者受的浮力一樣大 D. 條件不足,無法比較
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):15.4《電流的測(cè)量》 題型:單選題
電流表在接入電路前,通常要試觸接線柱,其目的是( )
A. 觀察電流表是不是通過電流 B. 檢查電流表的是否調(diào)零
C. 觀察電流表的量程是多少 D. 選擇合適的量程
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):21.4《越來越寬的信息之路》 題型:單選題
在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,為了把比賽節(jié)目及時(shí)傳送到世界各地,至少需要同步通信衛(wèi)星( )
A. 1顆 B. 2 顆 C. 3 顆 D. 4顆
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