學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為正確的是
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A.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
B.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
C.各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化
D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗,但能量的總量保持不變
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?安徽)學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識(shí)后,同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議,其中不可行的是?( 。

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第24期 總第180期 滬科版 題型:013

學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為其中不正確的是

[  ]
A.

做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B.

熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能的轉(zhuǎn)移

C.

各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化

D.

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗,所以能量的總量會(huì)變化

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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵中考版 2009-2010學(xué)年 第25期 總181期 滬粵中考版 題型:013

學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為其中不正確的是

[  ]
A.

做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B.

熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能的轉(zhuǎn)移

C.

各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化

D.

能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗,所以能量的總量會(huì)變化

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科目:初中物理 來源:2000年安徽省中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)了“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”的知識(shí)后,同學(xué)們提出了下面的一些關(guān)于利用和開發(fā)能源的建議,其中不可行的是?( )
A.我國煤炭資源豐富,應(yīng)研究并采用如何讓燃料充分燃燒,以減少熱量損失的措施?
B.電力部門應(yīng)加快進(jìn)行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究,以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化過程中的損失?
C.我國應(yīng)進(jìn)一步開發(fā)利用江河水利資源?
D.隨著資源的不斷消耗,應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量,又能不斷對(duì)外多做功的機(jī)器?

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