分析 (1)本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個:一是摩擦力的大小;二是小車到達水平面的速度大小.因此探究小車滑行的距離與摩擦力的關系時,就必須確保到達水平面時的速度相同;
(2)根據(jù)接觸面的粗糙程度和小車滑行的距離進行歸納;在實驗的基礎上,加上科學的推理進行歸納:如果運動物體受到的阻力為零,它將會永遠運動下去.
解答 解:
(1)使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達水平面就具有相同的速度;
(2)小車在不同平面上同過的距離不等,就說明了小車受到的摩擦阻力不同,小車運動距離越長就說明摩擦阻力越;即在小車速度相等的情況下,受到的阻力越小,滑行的距離越長;因此如果小車不受阻力作用,那么小車將保持原來的速度和方向永遠運動下去;即運動的小車,當不受到阻力作用時,將保持勻速直線運動.
故答案為:(1)速度;(2)保持勻速直線運動.
點評 實驗探究題的關鍵是注意實驗中的注意事項,以及具體實驗探究的內容,并會熟練應用控制變量法和科學推理法進行分析探究問題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質量相同 | B. | 密度相同 | C. | 重力相同 | D. | 速度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一定律是不能用實驗加以證明的 | |
B. | 牛頓第一定律是在物體不受外力作用時才成立的 | |
C. | 牛頓第一定律認為力是導致物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因 | |
D. | 牛頓第一定律認為一切物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的性質 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍能保持平衡 | B. | 不能平衡,左端下沉 | ||
C. | 不能平衡,右端下沉 | D. | 不能確定哪端下沉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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