千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．在繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．
分析：被研究的物體和參照物之間，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的．
解答：解：“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行的過程中，月球又繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，衛(wèi)星和地球之間發(fā)生了位置的變化，因此以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的．
故答案為：運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的判斷，培養(yǎng)學(xué)生利用物理原理來解釋科技現(xiàn)象的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?蕪湖）千古神話“嫦娥奔月”成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理．在繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向），這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理．嫦娥一號(hào)衛(wèi)星通過
電磁波
電磁波
（選填“超聲波”或“電磁波”）將探測到的信息傳到地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?廣元）千古神話“嫦娥奔月”已經(jīng)成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的嫦娥系列衛(wèi)星在太空中多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌（即改變運(yùn)行高度、運(yùn)動(dòng)方向），這實(shí)際上運(yùn)用了物理學(xué)的
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實(shí)．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次變軌，是利用了
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原理．在繞月飛行的過程中，若以地球?yàn)閰⒄瘴�，“嫦娥一�?hào)”衛(wèi)星是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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