【題目】如圖所示，蹦床運動員從蹦床上方某點下落，經(jīng)蹦床反彈后上升。下列說法正確的是（ ）

A. 運動員在接觸蹦床前的下落過程中，所受重力的施力物體是蹦床

B. 運動員在接觸蹦床前的下落過程中，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 運動員在離開蹦床后的上升過程中，其動能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能

D. 運動員在離開蹦床后的上升過程中，所受重力與阻力是一對平衡力

【答案】B

【解析】分析：利用下列知識分析回答：

（1）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球；

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；

（3）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

（4）二力平衡的條件：大小相等、方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上。

解答：A、運動員在接觸蹦床前的下落過程中，所受重力的施力物體是地球，不是蹦床，故A錯；

B、運動員在接觸蹦床前的下落過程中，質(zhì)量不變，所處高度變小，重力勢能變小；質(zhì)量不變、速度變大，其動能變大，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；

C、運動員在離開蹦床后的上升過程中，質(zhì)量不變，所處高度變大，重力勢能變大；質(zhì)量不變、速度變小，其動能變小，其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C錯；

D、運動員在離開蹦床后的上升過程中，運動速度越來越小，所受重力大于阻力，不是一對平衡力，故D錯。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)“的幾個實驗情景

（1）實驗①②③探究浮力的大小是否跟____有關(guān)。

（2）實驗②和③中，彈簧測力計的示數(shù)分別為3.0N和2.8N，若鹽水的密度為1.2×103kg/m3，則物體A受到的重力為_____ N，A的密度為______kg/m3

（3）若實驗④中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則A通過細繩對測力計的拉力是_____N，此時A在鹽水中受到的浮力是______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察如下漫畫，毛毛在同一水平面上推同一個箱子，總結(jié)了四個觀點，錯誤的是 （ ）

A. 甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B. 乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力

C. 丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力

D. 丁圖箱子在向前滑動時受到的摩擦力大小與丙圖一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用了 （選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體 ．

（2）小剛發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點的像，像怎么也無法成在光屏上，這一實驗說明平面鏡所成的像是 像（選填“實”或“虛”）．

（3）若用刻度尺量A點到平面鏡的距離和B點到平面鏡的距離，發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的，這一實驗現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為180N的物體勻速向上提起3m，豎直向上的拉力為150N，忽略繩重及摩擦。下列說法中，正確的是（ ）

A. 動滑輪的重力為120N B. 拉力做的功為450J

C. 拉力的功率為180W D. 動滑輪的機械效率為60%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了測量一種液體的密度。利用下列器材進行實驗：托盤天平（砝碼盒內(nèi)最小砝碼的規(guī)格為5g。游碼的調(diào)節(jié)范圍為0～5g）、量筒、燒杯、被測液體。主要步驟如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼放到標尺左端的_____處，調(diào)節(jié)天平使之平衡。

（2）將圖甲量筒中的液體例入一部分到已知質(zhì)量的燒杯中，剩下的液體體積如圖乙所示。則燒杯中液體的體積為_____cm3。

（3）把盛有液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤上，當(dāng)小明向右盤內(nèi)放入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時砝碼盒內(nèi)只到下10g、5g的砝碼各一個。①當(dāng)把剩下的10g砝碼加入右盤后，指針偏向了分度盤的右側(cè)，為了使天平再次平衡，接下來的操作可能是_____（答出一種操作方法即可 ）；

②當(dāng)把剩下的10g砝碼加入右盤后，指針仍偏向分度盤的左側(cè)，再把剩下的5g砝碼加入右盤后，指針偏向了分度盤的右側(cè)。這時應(yīng)該_____直至天平平衡。

（4）天平平衡后，讀出砝碼和游碼的示數(shù)，得出液體的質(zhì)量為m（g），則該液體的密度為_____g/cm3（用測得的數(shù)據(jù)、符號表示）。

（5）小明通過多次改變液體的體積得到了幾組數(shù)據(jù)，并畫出了燒杯和液體的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系圖象，如圖丙所示。由圖可知燒杯的質(zhì)量是_____（g）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”，水庫大壩處有各式游船，游客可乘船直達水庫西南端的炳靈寺石窟參觀游覽．（ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg）

（1）當(dāng)水庫水位為140米時，水對壩底的壓強是多大？

（2）水庫中有一艘自重為3.0×105N的游船，該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后，船排開水的體積為多少m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，對一深度很淺的皮碗施壓，將其固定在水平玻璃板的下表面（玻璃板可隨固定裝置在豎直方向上下移動）．用力擠出皮碗中的全部空氣，皮碗在大氣壓的作用下牢牢的“平貼”在玻璃上了。皮碗的吸附面積為10cm2．在皮碗中心有一根可承受足夠拉力的細線，細線下端可懸掛物體。（不計皮碗、細線的重力，大氣壓取1×105Pa）

（1）為了使皮碗不脫落，細線上懸掛物體的最大重力是多少？

（2）現(xiàn)有一個掛在細線下的物塊浸沒在薄壁圓柱形容器的水中（物塊不沾水、不吸水），容器置于水平桌面上，容器底面積為400cm2．向上移動玻璃，物塊在細線的拉力作用下從水中開始以不變的速度緩慢豎直向上運動。上升到距水面一定高度處。圖乙是該過程中細線拉力F隨時間t變化的圖象。不計水的阻力，求物塊離開水面后，容器底部受到的水的壓強減小了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組制作了如圖甲所示的測量大氣壓強裝置，其中彈簧的伸長長度（△L）跟所受拉力（F）的關(guān)系如圖乙所示，注射器的最大刻度為20ml，全部刻度的長度為20cm，電源電壓為6V，電阻R0的阻值為5Ω，電阻R是長20cm、阻值20Ω的均勻電阻絲，電壓表的量程為0﹣3V．該氣壓計使用前先將注射器活塞推到頂端排盡注射器內(nèi)的空氣，并用橡皮帽將注射器孔封閉。

（1）當(dāng)外界大氣壓為1標準大氣壓時，將彈簧右端固定在注射器的活塞上，向左拉彈簧另一端使活塞右端滑動到注射器的中部靜止，然后將彈簧左端固定在支架上，如圖甲所示。若活塞與注射器內(nèi)壁摩擦忽略不計、注射器內(nèi)視作真空，此時，彈簧對活塞的拉力F_____活塞受到的大氣壓力F大氣（選填“大于”、“等于”或“小于”），彈簧伸長的長度為_____。（取1標準大氣壓=1.0×105 Pa）

（2）將滑片固定在彈簧右端，調(diào)節(jié)電阻絲R的位置，使其和滑片接觸良好且滑片位于R的中點，當(dāng)大氣壓強增加時，電壓表的示數(shù)_____（選填“增大”、“不變”或“減小”），該裝置能測得的最大氣壓是_____ Pa。

（3）求：當(dāng)外界大氣壓為4×105Pa時，裝置中滑動變阻器R消耗的電功率大小______。

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