科目:初中物理 來源:設(shè)計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:048
甲:日常生活中經(jīng)常用鐘表測時間,用尺子測長度,我感到測量挺簡單的.
乙:買菜時要稱菜的質(zhì)量,家里用電的多少要測量,用水的多少要測量,燒的煤氣多少也要測量,房間里的溫度也要測量……哎呀!我們生活中的測量簡直太多了,仔細(xì)想想我們生活中還真離不開測量呢!
丙:隨著人們對世界認(rèn)識的不斷深入,我們需要對許多事物進行定量化的描述,不管是在生活中,還是在科學(xué)研究中,測量都是非常重要的.同時測量中也有許多學(xué)問:要對一個事物進行定量描述和測量,首先要確定一個標(biāo)準(zhǔn)——就是它的單位,然后根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計制作出測量的工具,就可以進行測量了.
。弘S著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,長度、時間的測量工具更加精密,使用更加方便.計量工具不斷發(fā)展的過程,正是社會不斷進步的過程.定量化是許多事物的一個重要特征,也是認(rèn)識和研究世界的重要手段,這從我們生產(chǎn)、生活中離不開的各種各樣的測量就可以看出.
我的觀點:________.
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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上海科技版課標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:048
閱讀材料.
風(fēng)能的利用人類對風(fēng)能的認(rèn)識和利用可以追溯到遙遠(yuǎn)的古代,由于當(dāng)時科技水平的限制,人類只能利用風(fēng)能來推磨、行船.
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,現(xiàn)在人們愈來愈重視利用風(fēng)能.風(fēng)能不僅蘊藏量大,分布廣,而且是一種無污染的能夠大范圍應(yīng)用的可再生性能源,特別是作為沿海島嶼、邊遠(yuǎn)牧區(qū)的生產(chǎn)、生活用能源更具有重要意義.目前世界各國對風(fēng)能的利用主要有三種形式:用風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)力機械能的直接應(yīng)用和風(fēng)力熱能轉(zhuǎn)換.其中風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能的主要途徑.不少國家相繼建立了大型的風(fēng)力發(fā)電機群,如我國著名的新疆達坂城風(fēng)電場,總裝機容量1.68萬千瓦.回答下列問題:
(1)風(fēng)能實質(zhì)是風(fēng)具有巨大的________(填“動能”或“勢能”),其特點是________、________、________.
(2)我國明代鄭和下西洋時,率領(lǐng)一支龐大的帆船艦隊.他們的帆船是以________為動力,故其航行時間受________影響.
(3)假如讓你選址建立一座風(fēng)力發(fā)電站,你認(rèn)為受哪些條件限制?試列舉幾條.
(4)某地區(qū)的平均風(fēng)速是6 m/s,已知空氣的密度是1.2 kg/m3.此地有一風(fēng)車,它的車葉轉(zhuǎn)動時可以形成面積約為1200 m2的圓面,
則:
①平均1 s時間內(nèi)有多少質(zhì)量的氣流沖擊風(fēng)車車葉形成的圓面?
②已知1 k空氣以這樣的速度運動時具有的動能為18 J,假如這個風(fēng)車能將流過此圓面內(nèi)氣流動能E動的10%轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽畡t該風(fēng)車平均每秒鐘發(fā)出的電能E電是多少?
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)八年級第二學(xué)段考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步,一種新型鎖——“聲紋鎖”已經(jīng)面世,只要主人對著“聲紋鎖”說出事先設(shè)定的暗語,它就會自動打開,別人即使說出相同的暗語也打不開,這種“聲紋鎖”辨別聲音主要是依據(jù)( )
A.音色 | B.響度 | C.音調(diào) | D.聲速 |
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題
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