【題目】生活中處處滲透這物理知識(shí),例如乘公交車時(shí),司機(jī)突然急剎車,乘客會(huì)向前傾倒,這是為什么_____

【答案】答:汽車前進(jìn)時(shí),由于汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)緊急情況突然剎車時(shí),車子受到阻力作用而停下來(lái),但人由于慣性,要保持原來(lái)的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以車內(nèi)的乘客會(huì)向前倒

【解析】物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的一種性質(zhì),任何物體都具有慣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一種有防干燒功能的養(yǎng)生壺,如圖所示,其相關(guān)參數(shù)如下表,用該養(yǎng)生壺?zé),壺?nèi)的水少于容量的四分之一時(shí)自動(dòng)斷電.為使該壺能通電燒水,壺內(nèi)至少加入 kg的水;假如水的初溫為20℃,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),則使用該壺將1kg的水加熱到100℃,水所吸收的熱量是 J;在加熱水的過(guò)程中部分熱量損失了,其原因是 (列舉一個(gè)原因即可).

型號(hào)

電源

額定功率

容量

21A213

220V﹣50Hz

400W

2000mL

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】歐亞賣場(chǎng)的室內(nèi)滑冰場(chǎng),為喜歡滑冰的孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的滑冰場(chǎng)地,冰刀在使用之前要適當(dāng)打磨,在打磨過(guò)程中,冰刀的質(zhì)量( 。

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了讓水盡快沸騰,除了給燒杯蓋上紙蓋,請(qǐng)另外說(shuō)也兩種合理的方法

2)經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到加熱初溫水升溫 ,快要沸騰時(shí)水升溫 (均選填);沸騰時(shí),如果把紙蓋移開(kāi),水的沸點(diǎn)會(huì) (選填升高”“降低不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧所用的科學(xué)方法,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 一定路程比較時(shí)間來(lái)研究物體快慢,這是運(yùn)動(dòng)比較法

B. 根據(jù)加熱時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)反映物體吸熱多少,這是運(yùn)用逐漸逼近法

C. 找出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)加以區(qū)別,這是類比法

D. 由加快蒸發(fā)的方法反過(guò)來(lái)想從而找到減慢蒸發(fā)的方法,這是逆向思考法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的強(qiáng)國(guó)號(hào)潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程,下列對(duì)此潛水艇分析正確的是( )

A. 上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大

B. 懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等

C. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小

D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)________(懸浮”“漂浮下沉”)在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1________m2。(后兩空填“<”““>”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于增大摩擦力的是( )

A. 剎車時(shí)需用力捏剎車

B. 向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

C. 手把和輪胎印有花紋

D. 腳蹬刻有很深的凹槽

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)《電流》一課時(shí),老師常用水的流量和水流來(lái)類比電量和電流.理想水渠交叉點(diǎn)上,單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分,電流表的示數(shù)為 A,若通過(guò)導(dǎo)線ab電流為0.6A,請(qǐng)分析通過(guò)導(dǎo)線cd的電流大小為 A A

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