分析 (1)刻度尺的作用是為了測(cè)量物和像到鏡面的距離,這兩個(gè)距離是相等的;
(2)平面鏡成的像是虛像,不能成在光屏上;
(3)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,玻璃既能成像,又能透光,便于確定出像的位置.從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題.
解答 解:(1)物和像到鏡面的距離是相等的,故物體到平面鏡的距離u和像到平面鏡的距離v相等;
(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是虛像.
(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定出像的位置;
因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板.
故本題答案為:(1)=;(2)虛像;(3)便于確定出像的位置;薄.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).用玻璃代替平面鏡是由于玻璃既能成像又能透過(guò)玻璃確定出像的位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “孤掌難鳴”--力是物體對(duì)物體的作用詩(shī)句 | |
B. | “五月槐花香飄四野”--分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng) | |
C. | “月落烏啼霜滿天”--其中“月落”是地球繞月亮公轉(zhuǎn)造成的 | |
D. | “人在橋上走,橋流水不流”--其中“橋流水不流”現(xiàn)象中所選參照物是水 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.32 | 燈光微弱 |
2 | 2.2 | 0.38 | 較暗 |
3 | 2.5 | 0.40 | 正常發(fā)光 |
4 | 3.0 | 0.45 | 很亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腳越來(lái)越疼,因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大 | |
B. | 腳越來(lái)越疼,因?yàn)槿嗽絹?lái)越重 | |
C. | 腳不疼,因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕 | |
D. | 腳不疼,因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.50 |
U/V | 2.0 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.0 | 5.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 物體的內(nèi)能是物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和 | |
C. | 世界上存在的電荷只有兩種 | |
D. | 隨著人類科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,總有一天永動(dòng)機(jī)可能被制造出來(lái) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1的示數(shù)是1.5A | B. | 通過(guò)燈L1、L2的電流都為0.3A | ||
C. | 通過(guò)燈L2的電流為1.2A | D. | 電路的總電流為1.8A |
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