如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖.

實驗中保持物體處于靜此狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:______;
(2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:______;
(3)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:______.
【答案】分析:(1)甲、乙兩圖,相同因素是物體排開液體的體積,不同因素是液體的密度,F(xiàn)1<F2說明甲圖中物體受到的浮力大于乙圖中物體受到的浮力;
(2)乙、丙兩圖,相同因素是液體的密度,不同因素是物體排開液體的體積,F(xiàn)2>F3說明乙圖中物體受到的浮力小于丙圖中物體受到的浮力;
(3)丙、丁兩圖,相同因素是液體的密度、物體排開液體的體積,不同因素是物體在液體中浸沒的深度,F(xiàn)3=F4說明丙圖中物體受到的浮力等于丁圖中物體受到的浮力.
解答:解:(1)甲、乙兩圖,物體排開液體的體積相同,液體的密度的不同,甲圖中物體受到的浮力大于乙圖中物體受到的浮力,說明物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大;
(2)乙、丙兩圖,液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,乙圖中物體受到的浮力小于丙圖中物體受到的浮力,說明物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大;
(3)丙、丁兩圖,液體的密度、物體排開液體的體積相同,物體在液體中浸沒的深度不同,丙圖中物體受到的浮力等于丁圖中物體受到的浮力,說明物體浸沒在液體中時,所受浮力的大小與深度無關(guān).
故答案為:(1)物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大;
(2)物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大;
(3)物體浸沒在液體中時,所受浮力的大小與深度無關(guān).
點評:本題重點是實驗結(jié)論的得出,采用控制變量法研究的實驗結(jié)論的一般形式是:在( )相同時,( )越( ),( )越( );在分析時一定要抓住相同因素和不同因素,根據(jù)數(shù)據(jù)記錄或?qū)嶒灛F(xiàn)象得出正確的實驗結(jié)論.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖.

實驗中保持物體處于靜此狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大

(2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大

(3)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸沒在液體中時,所受浮力的大小與深度無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖.
實驗中保持物體處于靜止狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大
物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大
;
(2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大
物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗過程圖.實驗中保持物體處于靜止狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
(1)圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大
物體排開液體的體積相等時,所受的浮力與液體密度有關(guān),液體密度越大,浮力也越大
;
(2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大
物體浸沒在同一種(密度相同)液體中時,所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),排開的液體體積越大,浮力也越大
;
(3)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸沒在液體中時,所受浮力的大小與深度無關(guān)
物體浸沒在液體中時,所受浮力的大小與深度無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于有關(guān)浮力的探究:

(1)如圖所示是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖.實驗中保持物體處于靜止狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2,F(xiàn)2>F3=F4.則:
①由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:
物體浸在液體中的體積相同時,液體密度越大,浮力越大
物體浸在液體中的體積相同時,液體密度越大,浮力越大
;
②由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:
液體密度相同時,浸在液體中的體積越大,浮力越大
液體密度相同時,浸在液體中的體積越大,浮力越大
;
③由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是:
浮力與浸沒的深度無關(guān)
浮力與浸沒的深度無關(guān)

(2)如圖所示,是某學習小組探究“浮力大小等于什么”實驗時的步驟示意圖.

①指出操作步驟中的一處錯誤:
A中水沒有裝滿
A中水沒有裝滿

②此實驗操作的正確順序是
DEABC
DEABC

③設B、C、D、E四個步驟中彈簧測力計的讀數(shù)依次為FB、FC、FD、FE,如果關(guān)系式
FD-FB=FC-FE
FD-FB=FC-FE
成立,則說明F=G,即可得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗過程。
實驗中保持物體處于靜止狀態(tài),圖甲和圖乙中物體露出液面的體積相等,彈簧測力計測得的拉力大小的關(guān)系是:F1<F2<F3=F4,則;

(1)由圖甲和圖乙的探究可以得出的結(jié)論是:                   ;
(2)由圖乙和圖丙的探究可以得出的結(jié)論是:                    ;
(3)由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是;                         ;

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