【題目】小亮放學(xué)一進(jìn)家門，就聞到媽媽炒菜的香味，這是_______現(xiàn)象；媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，這是用_______的方法在改變物體的內(nèi)能。

【答案】 擴(kuò)散 做功

【解析】香味四處飄散是分子不停地運(yùn)動的結(jié)果，即擴(kuò)散現(xiàn)象；

改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞。

媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，是用做功的方法在改變物體的內(nèi)能。

故答案為： (1). 擴(kuò)散 (2). 做功

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法正確的是( )

A. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值

D. 利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于水平桌面上的桶內(nèi)裝有某種液體．液體的體積為20L，液體的深為0.4m，若桶重為10N、底面積為400cm2，桶底受到液體的壓強(qiáng)為4.0×103Pa．求：

（1）液體的密度；

（2）液體對容器底的壓力；

（3）這個裝著液體的桶子對桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg，桶的厚度不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力，下列說法錯誤的是( )

A. 只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用

B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用

C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力

D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里共有12盞日光燈，每四個一組，由一個開關(guān)控制．這四盞燈的連接方式是

（填串聯(lián)或并聯(lián)），每盞日光燈的工作電流約為0．15A，合 mA。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是太陽能熱水器內(nèi)部水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。A、B是水箱中兩個相同的實心圓柱體，密度為2×103kg／m3，懸掛在水箱頂部的壓力傳感開關(guān)S上。當(dāng)S受到豎直向下的拉力達(dá)到一定值時閉合，電動水泵M開始向水箱注水；當(dāng)拉力等于10N時，S斷開，電動水泵M停止注水，此時水箱水位最高為1．2m。g取10N／kg。求：

（1）若水箱內(nèi)有100 kg的水，該太陽能熱水器將水從20℃加熱到50℃時水吸收的熱量。 [C水=4．2×103J／（kg·℃）]

（2）停止注水后水箱底部受到的水的壓強(qiáng)。

（3）若A、B的體積均為400 cm3，A、B受到的總重力。

（4）正常情況下水箱中的水位最高時如圖所示，A受到的浮力（開關(guān)S下的細(xì)繩和A、B間的細(xì)繩質(zhì)量與體積均忽略不計）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上__拉動彈簧測力計。

（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運(yùn)動的速度為______m/s。

（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機(jī)械效率為__。

（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機(jī)械效率η1_____η2 （兩空均選填“＞”、“＝”或“＜”）。由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，小燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”的字樣，電阻R1的阻值為8Ω，滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，2A”的字樣。

求：（1）小燈泡L正常工作時的電阻；

（2）開關(guān)S1與S2都斷開，S閉合時，R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合，電流表的示數(shù)為1.5A時，R2消耗的電功率。

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