18．如圖所示，用水壺?zé)�，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃．以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是（　�。�
A．它是水蒸氣，a處較濃B．它是水蒸氣，b處較濃
C．它是小水滴，a處較濃D．它是小水滴，b處較濃

分析 解答此題需知道：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化．

解答 解：水蒸氣是看不到的，我們看到的“白氣”已不是水蒸氣，是水蒸氣液化形成的小水珠．液化是溫度較高的水蒸氣遇冷形成的，壺嘴處溫度較高，因此不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，也就不會(huì)出現(xiàn)“白氣”，所以a處較濃．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中的液化現(xiàn)象，掌握物態(tài)變化的本質(zhì)以及液化的條件是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某興趣小組計(jì)劃探究“鋁棒的發(fā)聲”．同學(xué)們使用一根表面光滑的實(shí)心鋁棒，一只手捏住鋁棒的中間部位，另一只手的拇指和食指粘少許松香粉，在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以聽見鋁棒發(fā)出聲音，而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的，為了探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素，該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想A：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)
猜想B：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān)
猜想C：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想A，同學(xué)們選擇4根鋁棒，每次均捏住鋁棒的中間部位，由手捏部位向外端摩擦，實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，在2%的誤差允許范圍內(nèi)（頻率相差在70Hz以內(nèi)）的測量值可以認(rèn)為是相等的．
 實(shí)心鋁棒鋁棒長度L/×10-2m橫截面積S/×10-5m2頻率f/Hz
 1 71 2.9 3500
 2 78 2.9 3146
 3 71 5.2 3530
 4 78 11.7 3134
（1）分析表格中數(shù)據(jù)，可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是無關(guān)的．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）為了驗(yàn)證猜想B，同學(xué)們選擇橫截面積均為2.9×10-5m2的鋁棒，實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，同學(xué)們從表中前兩列數(shù)據(jù)很難得出頻率f與長度L之間的關(guān)系，他們利用圖象法處理數(shù)據(jù)，畫出了頻率f與長度的倒數(shù)$\frac{1}{L}$的關(guān)系如圖所示，分析可知發(fā)生頻率f與鋁棒的長度L的關(guān)系是反比例．
 實(shí)心鋁棒鋁棒長度L/×10-2m 頻率f/Hz鋁棒長度倒數(shù)1/L（m-1）
 1 50 5000 2
 2 71 3500 1.4
 3 78 3146 1.28
 4 91 2700 1.1
 5 105 2375 0.95
（3）同學(xué)們又通過實(shí)驗(yàn)探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)過程中，有同學(xué)們將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中，可以看到水花四濺現(xiàn)象，有同學(xué)用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒，可以聽見聲音很快衰減，原因是振幅減小，響度減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電冰箱使用時(shí)外殼一定要接地，以保證安全，夏天，為了節(jié)能，可將冰箱的設(shè)置溫度適當(dāng)調(diào)高（高/低），有一臺(tái)冰箱銘牌上標(biāo)有“220V 150W”字樣，測得其一天消耗的電能為1.2kW•h．假設(shè)冰箱在壓縮機(jī)停止工作時(shí)不消耗電能，估算該冰箱壓縮機(jī)在一天內(nèi)工作的總時(shí)間為8h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．冬天的早晨，小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，此過程中放出（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．從2016年開始，省會(huì)蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動(dòng)車，如圖所示為正在充電的知豆．知豆空車時(shí)整車質(zhì)量為670kg、額定輸出功率為9kW．設(shè)該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍．（g=10N/kg）請(qǐng)問：
（1）該車靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2時(shí)，則空車時(shí)該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）若該車載人后總質(zhì)量為800kg，該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大？
（3）小麗家距學(xué)校大約7200m，小麗爸爸開知豆送小麗去學(xué)校路上用時(shí)l0min，蘭州市城市道路限速40km/h，請(qǐng)計(jì)算說明小麗爸爸是否駕車超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示電路閉合開關(guān)，甲、乙兩燈泡均發(fā)光，過一會(huì)兒，其中一個(gè)燈泡突然熄滅，但兩電表指數(shù)仍明顯偏轉(zhuǎn)，造成此現(xiàn)象的原因可能時(shí)（　�。�
A．甲燈泡短路B．乙燈泡短路C．甲燈泡斷路D．乙燈泡斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示是一種新能源--可燃冰，2017年5月18日，我國在南海開采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣．可燃冰屬于不可（選填“可“或“不可”）再生能源．完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為6.72×109J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質(zhì)量為32t的水由20℃加熱到70℃[q天然氣=4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在校運(yùn)會(huì)上，小明和小亮的百米跑成績分別為14s和15s，比較兩人百米全程的平均速度，小明的大于（選填“大于”“小于”或“等于”）小亮的；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，他們不能立即停下來，是由于他們具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A．
弓弦被拉彎		B．
汽車安全帶		C．
衛(wèi)星繞地飛行		D．
機(jī)翼的形狀

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