【題目】如圖所示是小明家熱水器的電路圖,己知電熱絲R1位于水中,起加熱作用,其阻值R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω
(1)只閉合S1時(shí),處于保溫狀態(tài),求保溫時(shí)的電流?
(2)當(dāng)閉合S2時(shí),處于加熱狀態(tài),求此時(shí)的加熱功率?
(3)如果該熱水器的效率為96%,需要把60kg水加熱升高40℃所需要的時(shí)間是多少。
【答案】(1)1A (2) 2200W (3)1.33h
【解析】
(1)只閉合S1時(shí),R1與R2串聯(lián),熱水器處于保溫狀態(tài),根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出保溫時(shí)的電流;
(2)當(dāng)閉合S1、S2時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,熱水器處于加熱狀態(tài),根據(jù)求出此時(shí)的加熱功率;
(3)先根據(jù)求出水吸收的熱量,然后結(jié)合和即可求出加熱的時(shí)間。
(1)只閉合S1時(shí),R1與R2串聯(lián),熱水器處于保溫狀態(tài),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,保溫時(shí)的電流:
;
(2)當(dāng)閉合S1、S2時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,熱水器處于加熱狀態(tài),此時(shí)的加熱功率:
;
(3)水吸收的熱量:
,
由可得,熱水器加熱消耗的電能:
,
由可得,加熱時(shí)間:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木塊向右壓縮彈簧;釋放木塊,木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng);離開(kāi)彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.木塊在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中,所受彈力變大
B.木塊離開(kāi)彈簧后,受到的滑動(dòng)摩擦力變大
C.木塊離開(kāi)彈簧后能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂袘T性
D.在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,它在水平方向上受到一對(duì)平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的__________來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小。
(2)比較圖甲和圖_____,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: _______________________________________。
(4)比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?______。
(5)小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì),如下圖所示,把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中,橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”),增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度,細(xì)玻璃管中液柱會(huì)____(選填“上升”或“下降”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
(1)當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球多次彈開(kāi)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察。 這種思維方法叫做_____(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。
(3)若將此實(shí)驗(yàn)移到月球表面去做;卮鹣铝袉(wèn)題:
①聽(tīng)到和看到的現(xiàn)象分別是什么___________?
A.既能聽(tīng)到聲音,又能看到乒乓球被彈開(kāi)
B.不能聽(tīng)到聲音,但能看到乒乓球被彈開(kāi)
C.既不能聽(tīng)到聲音,也不能看到乒乓球被彈開(kāi)
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南京方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min.到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10h45min.求:
(1)轎車從A地到B地的速度;
(2)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南京需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示陽(yáng)陽(yáng)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,他打算先測(cè)出凸透鏡的焦距,可是當(dāng)天陰天,老師告訴他可以用下面的方法測(cè)量焦距;
①將蠟燭(含蠟燭托)、凸透鏡以及光屏從左往右安裝在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭和光屏移至凸透鏡附近,調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在______________;
②將凸透鏡固定在光具座中央,同時(shí)緩慢地將蠟燭和光屏往遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中始終保持兩者到 凸透鏡的距離相等,當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),記錄光屏到凸透鏡中心的距離,若該距離為18cm,則此凸透鏡焦距約是__________cm;
(2)測(cè)出焦距后,把蠟燭放在0刻度線處時(shí)(如圖所示),______(選項(xiàng)“向左”“向右”或“不”)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、__________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));__________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的;
(3)在(2)已經(jīng)成清晰像的基礎(chǔ)上,如果將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),_______(選填“向左”“向右”或“不”)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像;
(4)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上移動(dòng),由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最簡(jiǎn)單合理的調(diào)整是(_______);
A、只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B、只需將光屏向上移動(dòng)些
C、將凸透鏡和光屏向下移一些 C、蠟燭適當(dāng)向上調(diào)一些
(5)為了徹底解決(4)中出現(xiàn)的問(wèn)題,陽(yáng)陽(yáng)用F形LED光源代替蠟燭繼續(xù)實(shí)驗(yàn),若用黑紙遮掉光源的上半部分,光屏上成像的情況是(______)。
A、只出現(xiàn)光源上半部分的像 B、只出現(xiàn)光源下半部分的像
C、仍然是完整的像,只是變暗些 D、成像情況像不受任何影響
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)陽(yáng)熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn),某個(gè)周末,他在家想測(cè)量沙子的密度,于是用電子秤測(cè)出標(biāo)有500mL的空礦泉水瓶的質(zhì)量為10g,然后在空礦泉水瓶中裝滿了干燥潔凈的沙子,測(cè)出瓶子和沙子的總質(zhì)量為1260g,接著取下瓶子,接著往裝滿了沙子的礦泉水瓶中緩慢倒入清水,直至水開(kāi)始溢出,擦干后測(cè)出總質(zhì)量為1310g,(不考慮沙子吸水)求:
(1)瓶中沙子的質(zhì)量;
(2)小李往瓶中倒入水的體積;
(3)沙子的密度(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____________ 的順序進(jìn)行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小紅如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面___________.
(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù).
(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像.
①由圖像可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】林同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類歸納(如圖表格所示):
①請(qǐng)判斷:林同學(xué)的分類___________(選填“合理”或“不合理”),理由是________。
②你認(rèn)為可以歸為一類的物理量是______________,理由是_______。(只需寫出一種情況)
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