1.小平想探究電熱的多少與電阻有什么關(guān)系,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):把兩根阻值不同的電熱絲(R1>R2)串聯(lián)起來(lái),上面分別用石蠟熔化后“粘”上火柴頭,再閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行觀察.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小明采用的研究方法叫做控制變量法.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他探究的是電熱和電阻的關(guān)系,他將觀察到電熱絲R1的上面的火柴先掉下來(lái),由此,他能得出的結(jié)論是在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.

分析 在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,則溫度就越高.

解答 解:因?yàn)閮呻姛峤zR1、R2串聯(lián),所以通過(guò)它們的電流和通電時(shí)間都相同.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法叫做控制變量法;串聯(lián)保持了電流相等,在同一電路中保持了通電時(shí)間相等,電阻不同,說(shuō)明探究的是電熱和電阻的關(guān)系;
根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,因?yàn)镽1>R2,故可得出結(jié)論:在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.
因?yàn)镽1>R2,所以Q1>Q2,電爐絲R1的溫度高,R1上的火柴先被點(diǎn)燃.
故答案為:控制變量法;電阻;R1;在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律的理解和應(yīng)用,解答時(shí)要注意串聯(lián)時(shí)電流和時(shí)間都相同.

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(1)用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置,當(dāng)刻度尺在________位置平衡時(shí),記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為O。向水杯內(nèi)倒入適量的水,在水面處做一個(gè)標(biāo)記,如圖甲所示。

(2)將石塊浸沒(méi)在該水杯內(nèi)的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中,至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處(石塊未露出水面),此時(shí)小桶中水的體積________石塊的體積。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)將石塊從水杯內(nèi)取出,放入另一個(gè)小桶中,將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在長(zhǎng)刻度尺的左右兩端,移動(dòng)小桶在長(zhǎng)刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置,直到刻度尺恢復(fù)平衡,如圖乙所示,記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為l1和l2。則測(cè)得石塊的密度為ρ石 = __________。(用l1、l2和ρ水表示)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小捷反思自己的測(cè)量過(guò)程,由于從水杯內(nèi)取出的石塊沾有水,導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果會(huì)________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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