13.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.

(1)請在圖1的方框內(nèi)畫出實驗電路圖;
(2)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

分析 (1)根據(jù)實驗原理連接實物電路圖.
(2)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)根據(jù)電路圖確定滑片的位置;由圖示電流表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),再由P=UI求出燈泡額定功率.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題.

解答 解:(1)測燈泡電功率,電壓表測燈泡兩端電壓,電流表測電路電流,把滑動變阻器、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:

(2)燈泡不發(fā)光,可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的,電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路,與燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零,則燈泡發(fā)生短路.
(3)為保護電路,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑片置于B端;電流表量程為0~0.6A,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.24A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(4)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動變阻器最大阻值為50歐姆,因此定值電阻最大阻值為25歐姆.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)小燈泡短路;(3)0.6;(4)25.

點評 本題考查了電路圖的畫法、電路故障分析、實驗注意事項、電表讀數(shù)、求燈泡功率等問題;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,如圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖甲所示的實物電路.
(3)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B(選填“A”或“B”)移動.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡額定功率是0.5W.觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化.
(6)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是定值電阻.
(7)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱.

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4.天氣晴朗的日間,黑板有時會反光看不清字,是因為黑板比較光滑,射到上面的光接近發(fā)生鏡面反射,從而進入某一方向的同學(xué)眼睛中的光線較強(選填“強”或“弱”),而粉筆字很粗糙,射到它上面的光發(fā)生漫反射,進入這一方向的同學(xué)眼睛中的光線很弱,所以會覺得有些耀眼,看不清字.

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1.小聰?shù)募易≡谛罗r(nóng)村建設(shè)示范村里,為了充分利用太陽能資源,每個單元在樓頂安裝了10臺相同的太陽能熱水器,每臺熱水器的水箱容積為200L.在夏季光照條件下,一滿箱15℃的水經(jīng)白天太陽能加熱,溫度可達到65℃.已知天然氣的熱值為8.4×107J/kg.求:
(1)10臺熱水器裝滿水時,溫度從15℃升高到65℃吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由完全燃燒的天然氣提供,且天然氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收,則需要多少千克天然氣?

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8.在“研究充油玻璃管中氣泡運動規(guī)律”的活動中,如圖12甲所示,小宇等同學(xué)的實驗方案如下:
A.在內(nèi)徑為1cm、長為50cm的玻璃管AB中注滿油,管內(nèi)留一個小氣泡.
B.在玻璃管的最下端(B)用橡皮筋做上標志作為零位置,然后從零位置向上,每隔10cm用橡皮筋做上一個標志.
C.先將玻璃管翻轉(zhuǎn),使氣泡停在B端,然后迅速將玻璃管翻轉(zhuǎn)并豎直放置,觀察氣泡的運動情況.氣泡在零位置時,撳下秒表,依次讀出氣泡通過10cm、20cm、30cm、40cm位置的時刻.
根據(jù)實驗方案,思考回答問題.
(1)請你對該實驗方案進行分析、評估,說明該方案存在什么缺陷?不應(yīng)以“玻璃管的最下端(B)用橡皮筋做上標志作為零位置”,而應(yīng)以氣泡運動穩(wěn)定后的某一點作為起點.
(2)小宇同學(xué)修正缺陷之后,重新進行實驗,測得的數(shù)據(jù)如表所示.
路程s/cm010203040
時間t/s01.02.03.04.0
①請你用描點法在圖乙中畫出路程和時間的關(guān)系圖象;
②請你歸納出油中氣泡的運動規(guī)律為:路程與時間成正比(或氣泡作勻速直線運動).

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18.三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐中加熱一會兒,然后找三支相同的試管,用三支試管滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較,實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時間較長一般較短
小麗又用其它不同品牌,不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗,實驗現(xiàn)象都是如此,請你回答下列問題:
(l)小麗得出結(jié)論:蜂蜜的粘性隨著溫度的升高而減。
(2)在上述探究過程中,小麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,小麗將不能直接測量的粘性大小轉(zhuǎn)換成可以測量的流淌時間.

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5.小英設(shè)計了一個有高、中、低三檔火力的電火鍋,其簡化電路如圖所示,S為單刀多擲開關(guān),R1、R2、R3為電熱絲.當(dāng)該電火鍋處于高檔火力時,開關(guān)S所接觸的是(  )
A.觸點“1”B.觸點“2”C.觸點“3”D.觸點“4”

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2.“神州六號”載人航天器成功返回地面,它在返回的過程中,為了防止高速運動時與空氣摩擦被燒毀,返回艙的外殼涂上一層特殊的材料,其作用是(  )
A.堅硬不怕熱
B.不傳熱
C.形成光滑表面,不與空氣摩擦而產(chǎn)生高溫
D.受熱熔化并汽化而吸收大量的熱量

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3.如圖甲所示,物體A的長度為2.30cm;如圖乙所示,溫度計的示數(shù)為32℃.

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