根據(jù)列車運行時刻表計算該次列車從“武昌”到“廣州東”的行駛時間為(  )
站次站名到達時間開車時間運行時間
1宜昌東始發(fā)站16:500分
2武昌19:1119:452小時21分
3廣州東06:05終點站13小時15分
A、2小時21分
B、10小時20分
C、13小時15分
D、無法判斷
考點:時間的測量
專題:長度、時間、速度
分析:由列車運行時刻表找到武昌到廣州東的發(fā)車時間及到站時間,可以得到列車行駛時間.
解答:解:
列車從武昌到廣州東的行駛時間為t=24:00-19:45+6:05=10h20min.
故選B.
點評:讀懂列車、客車運行時刻表是我們應(yīng)該掌握的一項基本技能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

對一名中學(xué)生來講,下列說法中正確的是( 。
A、他正常步行5min通過的路程約為360mB、他正常情況下的心跳頻率約為75HzC、他的正常體溫約為32℃D、他通常能承受的最大安全電壓為12V

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的儀器讀數(shù)不正確的是( 。
A、甲圖中的秒表的讀數(shù)是5分37.5秒B、乙圖中的彈簧測力計的讀數(shù)是2.6NC、丙圖中的溫度計的讀數(shù)是14℃D、丁圖中的刻度尺的讀數(shù)是4.50cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列物理量的估測中,最接近實際情況的是( 。
A、人的正常體溫約37℃B、物理課本的長度約26mmC、一節(jié)干電池的電壓約36VD、體育中考使用的實心球重約2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列估測符合實際的是( 。
A、教室的高度約為8cmB、一只雞蛋的質(zhì)量約為50gC、電瓶車正常行駛速度約為4km/hD、50m短跑測試的平均成績約為15s

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列估測正確的是( 。
A、H7N9禽流感病毒的長度約1cmB、一個雞蛋的質(zhì)量可能是50gC、一個中學(xué)生的身高可能是16cmD、一盞家用日光燈正常工作時的功率是500W

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下對四個圖的描述和分析,正確的是的( 。
A、甲圖的分子直徑約為 1×104mB、乙圖是鋰原子的結(jié)構(gòu)圖,它由3個電子和3個中子組成C、丙圖是玻璃棒靠近橡膠棒的情況,則玻璃棒被摩擦?xí)r得到了電子D、丁圖是兩帶電小球懸掛時的情況,說明它們帶同種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

在圖甲所示的電路中,電源電壓24伏保持不變,滑動變阻器R2上標有“100Ω 1A”字樣。閉合電鍵S后,電流表A和電壓表V1示數(shù)如圖乙所示。求:

(1)定值電阻R1
(2)此時滑動變阻器R2消耗的電功率。
(3)現(xiàn)有兩個定值電阻分別為12歐、30歐來替換電阻R1,滑動變阻器“20Ω 2A”、“50Ω 1A”來替換R2。要求:移動變阻器的滑片P,在電路安全使用的情況下(兩電壓表型號相同),使電流變化量達到最大。
則R1選___________歐,R2選“_________”,并計算此時電流的最大變化量。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

李強同學(xué)在探究并比較材料的隔聲性能好差時,選用了一只輕薄的紙盒、一只厚重的木盒、兩只有振鈴的響鐘。他的實驗步驟如下:a.將一只鬧鐘放在桌面上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大小;b.緊接著罩上紙盒,再聽一聽聲音的大。籧.將另一只鬧鐘放在桌面上,使其振鈴發(fā)聲,聽一聽聲音的大。籨.緊接著罩上木盒,再聽一聽聲音的大小,他發(fā)現(xiàn),兩次罩上盒子后聽到的聲音大小幾乎相等,于是他得出輕薄的紙盒和厚重的木盒隔聲性能是一樣的。
(1) 小華認為李強同學(xué)得出的結(jié)論是不正確,請你思考李強同學(xué)在探究過程中存在哪些不合理或不妥當之處(至少寫出兩處)?                 ,                    
(2) 小華設(shè)想了以下實驗方案:將同一聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較               .
(3) 通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示:

材料
衣服
錫箔紙
泡沫
距離
最長


則待測材料隔聲性能由好到差的順序為           .
(4) 小芳認為:比較的時候,遠離的方向也要相同,因為風向不同會影響聲音的傳播(這種方法叫控制變量法).

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同步練習(xí)冊答案