(2007?武漢)為全面推進(jìn)“和諧黃石”建設(shè),實(shí)現(xiàn)“四城同創(chuàng)”的目標(biāo),采取一些措施說法正確的是( 。
分析:解答此題從以下知識點(diǎn)入手:
①減弱噪聲的途徑中城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲;
②熱島效應(yīng)是當(dāng)今社會的一個普遍的現(xiàn)象,主要是因?yàn)槿剂系娜紵、瀝青路和建筑物有較強(qiáng)的吸熱能力,再加上城市綠化面積較小、水的面積少等因素造成;
③焚燒垃圾發(fā)電,可以減少大氣污染;
④物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.慣性是物體的一種屬性.
解答:解:A、城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲,故本選項(xiàng)錯誤;
B、城市人口集中,燃燒燃料會放出大量的熱,水泥沙石等比熱容較小,吸收太陽輻射的本領(lǐng)強(qiáng),城市水面積較小,所以水蒸發(fā)吸熱降溫的效果就差,再加上城市建筑物比較集中,空氣流動慢,致使城市中的熱量不能及時的向外界傳遞,所以造成了熱島效應(yīng),故本選項(xiàng)錯誤.
C、焚燒垃圾發(fā)電--是因?yàn)槔鵁嶂岛艽,可以減少大氣污染,故本選項(xiàng)錯誤;
D、由于行駛的汽車因慣性不易停下,因此開展“文明過馬路”活動可防止交通事故的發(fā)生.故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評:熱島效應(yīng)在當(dāng)今的城市中非常的普遍,致使熱島效應(yīng)的因素比較多,所考查知識與我們的生活緊密相連,有利于教育學(xué)生以后注重保護(hù)我們的生活環(huán)境.填埋氣體發(fā)電既減小了空氣污染又節(jié)約了能源,廢物再利用也是當(dāng)今低碳減排,保護(hù)環(huán)境的一個重要途徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?武漢)如圖甲所示的電路中,電源電壓保持4.5V不變,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,燈泡上標(biāo)有“6V 3W”.閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示.則下列說法錯誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?武漢)如圖是一種電壓力鍋簡易原理圖.A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2.R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈、其電阻為20Ω,R2為保溫電阻.S1為電源開關(guān),S2為壓力開關(guān),閉合S1后,電路通過R1對電壓力鍋加熱,當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到設(shè)定值時,水開始沸騰,鍋底向下移動,壓力開關(guān)與觸點(diǎn)a.?dāng)嚅_,并與b點(diǎn)接通,起到控壓控溫的目的,此時保溫電路的總功率為20W.
(1)當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)為121kPa時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多大?
(2)保溫電阻R2的阻值為多少?
(3)已知鍋內(nèi)水的質(zhì)量為m、初溫為T0、比熱容為c,為了求出電壓力鍋從開始加熱到鍋內(nèi)氣壓達(dá)到設(shè)定值時的效率,只要測出閉合開關(guān)S1到電路中
指示燈亮
指示燈亮
的時間t,就可推導(dǎo)出效率的表達(dá)式η=
cm(116℃-T0)
1000W×t
cm(116℃-T0)
1000W×t
 (用已知量和所測得的量表示).
表一:水的沸點(diǎn)T與氣體壓強(qiáng)P的關(guān)系
T/℃ 100 105 110 112 114 116 118 120
P/kPa 101 121 143 154 163 175 187 199
表二:電壓力鍋的銘牌
額定電壓 加熱功率 壓強(qiáng)設(shè)定值
220V 1000W 175kPa

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?武漢)如圖所示為小明防曬用的太陽能風(fēng)扇涼帽,其銘牌如下:
產(chǎn)品名稱 太陽能風(fēng)扇涼帽
太陽能電池板 由單晶硅太陽能電池串聯(lián)組成
直流電動機(jī) 工作電壓:1.2V;工作電流:50mA
在涼帽的前部有一個太陽能電池板,可將
太陽
太陽
能直接轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動電風(fēng)扇. 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,加快了汗液表面的空氣流動,從而加快汗液吸熱
蒸發(fā)
蒸發(fā)
(填物態(tài)變化名稱).在戶外活動時,如果涼帽上的風(fēng)扇工作了lh,相當(dāng)于節(jié)省了
216
216
J的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?武漢)如圖是研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,A為玻璃板,B為點(diǎn)燃的蠟燭,C是和 B完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭.我們在玻璃板中看到B的像是因光的
反射
反射
.當(dāng)把C移到B的像所在的位置時,無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭C都不能使C與B的像完全重合,最有可能的原因是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
.眼睛透過玻璃板看見的“蠟燭C”實(shí)際上是
光的折射所形成的虛像
光的折射所形成的虛像
(選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭C本身”).

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同步練習(xí)冊答案