如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時為了省力，應使用 剪刀（填“甲”或“乙”）；這兩種剪刀在使用時都不能 （填“省力”或“省功”）；如圖B所示，工程車上的起重臂就是一個杠桿，使用它的好處是能夠省 。

甲、省功、距離

【解析】

試題分析：動力臂大于阻力臂的杠桿省力但是費距離，動力臂小于阻力臂的杠桿費力省距離。手柄長而刃短的剪刀是省力杠桿，使用任何機械都不能省功。

考點：杠桿的分類、功的原理。

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A.張明的平均速度比王亮的平均速度大

B.張明的平均速度比王亮的平均速度小

C.二者的平均速度相等

D.不是勻速直線運動，無法比較平均速度的大小

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（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動.實驗中，要將杠桿調在水平位置平衡（如圖乙所示），其目的是 ．

（2）實驗中測得的數(shù)據(jù)如下表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)應為 N．

測量

序號

動力

F1/N

動力臂

l1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

l2/cm

①

1

20

2

10

②

2

15

1.5

20

③

3

5

15

（3）有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 ．

A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少，結論具有偶然性

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A． B． C． D．無法確定

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