【題目】如圖為小明自制的風力板,a板為迎風板,其迎風面承受風力,b板為壓重板,它水平放置,m為壓重板上的鐵塊(a、b板重力不計)。當壓重板上鐵塊重力一定時,風力大到一定程度,風力板就會傾倒,在這過程中,風對迎風板的作用力當作動力,當作阻力,壓重板上的鐵塊越重,風力板傾倒時記錄的風力越(大/小)。

【答案】鐵塊的壓力;大
【解析】由圖示可知,可把風力板看做一個杠桿,支點為ab交點,動力F,阻力G;由杠桿平衡條件可知,兩個力的力臂是不變的,阻力G越大時,要使杠桿平衡,動力F就要增大,故風力增大。
所以答案是:鐵塊的壓力;大.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識,掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法,即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次,底片就記錄下此時物體運動的位置.如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片,據(jù)此記錄,兩球均從位置口下落到b處時,球用時較短,若兩球均只受到重力和阻力作用,則球所受阻力較大.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點.圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數(shù)分別為F1、F2 , 木塊運動的速度分別為v1、v2 , 那么(
A.F1<F2 , v1<v2
B.F1=F2 , v1<v2
C.F1=F2 , v1>v2
D.F1>F2 , v1>v2

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【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡單機械.

(1)圖1是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是;若衣服和晾衣架的總重為120N,不計動滑輪重、繩重及摩擦,靜止時繩的拉力F=N.請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機械效率的方法:.
(2)如圖2所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動石頭,則施加在撬棒A點的力至少是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象,下列有關(guān)說法錯誤的是(
A.甲圖演示的現(xiàn)象與電動機原理相同
B.乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)電機原理相同
C.甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說法電能生磁,磁也能生電
D.乙圖中,導體ab只要運動就能在電路中產(chǎn)生感應電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的.請你任選一幅并指出其中違背科學規(guī)律之處:

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【題目】如圖所示為某電熱飲水機電路原理圖,當開關(guān)S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),當S斷開時,處于保溫狀態(tài),從其說明書上的收集到的信息如下表,為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開家中其它所用電器,只將該飲水機接入家庭電路,閉合開關(guān)S,測得水箱裝滿時水從20℃升高到100℃所用時間為15分鐘,同時觀察到家中標有“”3000r/kwh“字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)(r).

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時的額定功率

880W


根據(jù)以上信息,求:
(1)加熱電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響);
(2)水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[C=4.2×103J/(kgC)];
(3)飲水機加熱時實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為19.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為g,若每個水分子質(zhì)量為3×1023g,則燒杯中的水含有個水分子,將這些水分子沿一條直線緊密排列,長度將達7.2×1014m,可繞地球赤道約1800萬圈,據(jù)此可得水分子直徑為m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中
(1)如圖,a,b兩接線柱間應接入(大/。┝砍痰碾娏鞅恚
(2)導體在磁場中運動時,電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗,小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對影響感應電流大小的因素作以下猜想: 猜想一:與導體切割磁感線運動的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場的強弱有關(guān);
猜想三:與導體的匝數(shù)有關(guān).
為了驗證猜想三,他設計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度.請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是 . 請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確,

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