如圖所示的裝置中,R是滑動(dòng)變阻器的電阻片.滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定一個(gè)漂在油面上的浮子.小明想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加時(shí)電壓表示數(shù)變大,電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的( )
A. A,C之間
B. C,D之間
C. A,D之間
D. A,O之間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一只燒杯中裝有半杯水,放在水平木板AB上,一束光線豎直向下照在水面上.現(xiàn)在B端下方墊一個(gè)小木塊C,使木板傾斜一個(gè)小的角度,則此時(shí)( )
A. 反射光線順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) B. 反射光線逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
C. 折射光線的方向不變 D. 折射光線逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖中是一個(gè)放在桌面上的通電螺線管,位于它正上方還放有一小磁針.請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N極.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
小華家買了一輛漂亮的小汽車,高興之余,她通過(guò)觀察和思考,發(fā)現(xiàn)小汽車的設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:
⑴汽車的導(dǎo)航系統(tǒng)是通過(guò)_____________來(lái)傳遞信息;
⑵載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是____________;
⑶坐在汽車內(nèi)的乘客看到路邊的樹向后移動(dòng),他是以________為參照物的;
⑷發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),在做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是____________________________;
⑸汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的______的特性。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 使用試電筆時(shí),手指要按住筆尾的金屬帽,用筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線
B. 電路中電流過(guò)大使保險(xiǎn)絲熔斷,原因可能是短路也可能是用電器的總功率過(guò)大
C. 有金屬外殼的家用電器應(yīng)使用三腳插頭
D. 對(duì)人體安全的電壓是36 V
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
加勒比島國(guó)海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級(jí)強(qiáng)烈地震,首都太子港及全國(guó)大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重。地震發(fā)生后,國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援手,表示將向海地提供人道主義援助。中國(guó)救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8噸的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里,材料與地面接觸面積約為1.5m2。
(1)、建筑材料對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?(g取10N/kg)
(2)、由于條件限制,救援隊(duì)只能用如圖所示的滑輪將建筑材料吊離,若在起吊過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為80%,求此過(guò)程中繩子自由端所施加的拉力。
(3)、若拉動(dòng)材料的時(shí),材料向上的速度為0.01m/s,則拉力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
1909年,著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,這種研究方法我們叫做“模型法”。在我們物理學(xué)習(xí)在還用到相同研究方法的是( )
A. 研究電流與電壓關(guān)系時(shí),保持電阻不變。
B. 探究?jī)蓚(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí),可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替。
C. 研究光的傳播路徑和方向時(shí)引入光線。
D. 研究電流時(shí),把它與水流相比。
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