【題目】
(1)安裝如圖所示的實驗裝置時,對①、②兩個鐵圈高度的定位,應(yīng)根據(jù) 的高度先固定鐵圈 (選填①、②),再固定另一鐵圈的高度.
(2)請你指出圖中實驗操作錯誤之處是 .
(3)水沸騰時水中氣泡在上升過程中體積不斷 ,最后升到水面時裂開,氣泡內(nèi)放出的 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠.觀察圖中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn) 處出現(xiàn)的水珠較多,這是因為 .
(4)正確操作和讀數(shù),小明和小華兩小組得到的實驗數(shù)據(jù)分別如表1和表2.
①分析表中數(shù)據(jù)可知:水沸騰時吸熱,溫度 ;
②對于兩組實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.兩個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有小明小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
C.兩小組的數(shù)據(jù)均有效
③從記時開始到水沸騰, (小明/小華)小組所用時間較短,原因可能 是 .
(5)1個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃,煤油的沸點是150℃,完成本實驗所用的溫度計玻璃泡中的液體可能是 (選填“酒精”或“煤油”).
【答案】(1)酒精燈外焰;②;
(2)溫度計玻璃泡接觸了杯底;
(3)變大;水蒸氣;a;a處溫度低;
(4)①不變;②C;③小華;小華小組加熱的水量較少;
(5)煤油.
【解析】試題分析:(1)由于加熱時要用酒精燈外焰,所以,安裝如圖所示的實驗裝置時,先固定鐵圈②),再固定另一鐵圈的高度.
(2)用溫度計測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁或容器底部。
(3)由于燒杯內(nèi)水的溫度均勻,形成的氣泡從杯底上升過程中受到水的壓力越來越小,會逐漸變大,最后升到水面時裂開,氣泡內(nèi)放出的水蒸氣遇到溫度低的燒杯內(nèi)壁液化形成小水珠.由于a處溫度低可以發(fā)現(xiàn)a處出現(xiàn)的水珠較多.
(4)①液體沸騰的特點:吸熱但溫度不變;
②液體的沸點與氣壓有關(guān),且實驗存在誤差,所以,兩小組的數(shù)據(jù)均有效;
③從記時開始到水沸騰,小明小組的水在第5min開始沸騰,小華小組的水在第3min開始沸騰,所以,小華小組所用時間較短;從記時開始到水沸騰需要的時間,由水的質(zhì)量、初溫等決定,在水的初溫相同的情況下,原因可能是小華小組加熱的水量較少.
(5)由于1個標準大氣壓下水的沸點為100℃,而1個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃,煤油的沸點是150℃,所以,完成本實驗所用的溫度計玻璃泡中的液體可能是煤油.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴.”這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩,描述的是“花氣襲人時,燕子喳喳叫,桃花滿春園,柳枝吐新芽”的情景.對于第一句,從物理學(xué)的角度可以這樣理解:當(dāng)時周邊的氣溫突然變暖,花朵分泌的芳香油分子的無規(guī)則運動就越 (選填“快”或“慢”),因此花香就特別濃郁,這是一種 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,農(nóng)田耗水量較大,是由于氣溫高導(dǎo)致水分蒸發(fā) ;進行冬季,盆栽的花木不能多澆水,是因為 導(dǎo)致水分蒸發(fā)量較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)在“探究水的沸騰”實驗中,如圖所示。
⑴此實驗加熱過程是通過 方式來增大燒杯中水的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)
⑵下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄,其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù),請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是 ,這樣判斷的理論依據(jù)是 。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
⑶改正數(shù)據(jù)后可判定此時水沸騰的溫度為 ℃,沒有有達到100℃的主要原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> 。
⑷請根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,R1、R2的U-I關(guān)系圖象如圖所示。則下列判斷正確的是( )
①圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象
②電源電壓為12V
③電阻R1的最小電功率為2.7W
④滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
A. 只有①③正確 B. 只有①④正確
C. 只有②④正確 D. 只有②③正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1所示,她的操作存在錯誤,請指出其中的兩處錯誤之處:
① ;
② 。
(2)小紅糾正所有錯誤后,在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖像。根據(jù)圖像可知水沸騰時的溫度為______℃,說明此時該地大氣壓________(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓。
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg,則從開始計時起加熱10min,水所吸收的熱量為______J。[已知C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進的措施: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放學(xué)后,小宇和大軍從學(xué)校騎自行車去新華書店,路程與時間圖象如圖所示.請根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)大軍和小宇均在做 (選填“勻速”或“變速”)運動.
(2)由圖象可知,學(xué)校到新華書店的路程為多少km?
(3) (選填“小宇”或“大軍”)先到達新華書店,小宇騎車的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“影響滑動摩擦力大小的因素”活動中,小明用如圖裝置,用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動。測量中,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時小。對此,小明做出以下分析,其中不正確的是:
A.木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木板與木塊的接觸面積大小可能有改變
D.木塊的運動可能不是勻速直線運動
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