家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L1 ；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2 。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）。通常人體安全電壓不高于 V，生活中要注意用電安全。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽淮南潘集區(qū)初二下期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

奧運(yùn)會(huì)上，許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識(shí)，下列分析中不正確的是（ ）

A．體操運(yùn)動(dòng)員上桿前，手上涂上鎂粉是為了增大摩擦力

B．?dāng)S出去的鉛球最終會(huì)落回地面，是由于鉛球受到重力的作用

C．游泳時(shí)用手腳向后劃水，人就能前進(jìn)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴時(shí)，對(duì)地面的壓力與不舉杠鈴時(shí)相比變小了

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電路圖如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開開關(guān)的情況下，該同學(xué)滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使滑動(dòng)變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表：

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7[

8

電壓U/V

0.1

0.2

0.6

0.8

1.0

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.08

0.14

0.28

0.34

0.36

0.46

0.48

0.50

發(fā)光情況

不亮

不亮

微亮

微亮

較亮

較亮

明亮

很亮

（1）從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用 檔（選填 “0---0.6A”或“0---3A”)；小燈泡的電阻隨亮度的增大而 （選填 “增大”或“減小”或 “不變”)；

（2）在給出的坐標(biāo)系中用光滑曲線畫出小燈泡的I—U圖象；

（3）計(jì)算出小燈泡在額定電壓下的電阻值；

（4）如果小燈泡在額定電壓下工作30s，計(jì)算出小燈泡在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音不可以在真空中傳播

C．聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高

D．音調(diào)越高，說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為 ℃。

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）沸騰一段時(shí)間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)?；另一組同學(xué)在燒瓶口上放置一乒乓球，繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起，在此過(guò)程中水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機(jī)械能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：填空題

極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時(shí)間后打開降落傘，開始做減速運(yùn)動(dòng)。下落過(guò)程中，其重力勢(shì)能將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。減速下降時(shí)，跳傘員及降落傘所受的阻力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)”，則他是以 為參照物的。若從跳下到落地用時(shí)200s，則其下落的平均速度為 m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．流體的流速越大，壓強(qiáng)越大

B．原子是由原子核和電子組成的

C．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性

D．液體很難被壓縮，說(shuō)明液體分子間沒(méi)有空隙

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

育才中學(xué)初3.1班學(xué)生在探究“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組欲進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZWL/web/STSource/2015091806252029596930/SYS201509180625587035503284_ST/SYS201509180625587035503284_ST.001.png">與電壓之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中提供了以下實(shí)驗(yàn)器材

A.待測(cè)小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W） D.滑動(dòng)變阻器R（0～10Ω）

B.電壓表V（量程0~3V，量程0~15V） E.定值電阻R01＝5Ω，R02＝10Ω，R03＝15Ω

C.電流表A（量程0～0.6A，0～3A） F.蓄電池，電壓U＝12V.

G.開關(guān)一個(gè)S，導(dǎo)線若干.

（1）為了比較精確的測(cè)量小燈泡的功率，電流表的量程應(yīng)選 。

（2）為了保證電路安全，實(shí)驗(yàn)中定值電阻R0應(yīng)選 。（選填“R01”或“R02” 或“R03”）

（3）請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)，使之成為準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路。

（4）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除 兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。

（5）該小組同學(xué)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，將電功率P作為縱坐標(biāo)，U2作為橫坐標(biāo)，采用描點(diǎn)法，在坐標(biāo)紙上作出了P－U2圖像，并畫出該圖像是一條直線（如圖所示）.根據(jù)圖像，請(qǐng)你指出：所作圖像的錯(cuò)誤之處是 ；作圖時(shí)，坐標(biāo)取值不恰當(dāng)之處是 。

（6）假設(shè)實(shí)驗(yàn)中所給的實(shí)驗(yàn)器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學(xué)仍完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他們?cè)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖。

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