【題目】用力拉鐵絲不容易拉斷，這說明鐵絲的分子之間存在________力. 同時鐵塊很難被壓縮說明分子間還有__________力．分子間的__________力和__________力是同時存在的．

【答案】 引 斥 引 斥

【解析】分子間有相互作用的引力和斥力，用力拉鐵絲不容易拉斷，就是因為分子間存在引力的作用。同時鐵塊很難被壓縮說明分子間還有斥力。分子間的引力和斥力是同時存在的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的失誤

B. 誤差在測量中是可避免的

C. 多次測量取平均值能減小誤差

D. 不斷地改進實驗可以消除誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車“倒車雷達”工作時，是利用了聲音可以傳遞__________； 超聲波清洗機清洗眼鏡時則是利用了聲音可以傳遞_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng) 40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 （只填代號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用酒精燈給質(zhì)量為0．5kg的水加熱，當水的溫度升高20℃時，消耗了5g酒精．[水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3．0×107J/kg]

（1）0．5kg的水溫度升高20℃，需要吸收多少焦的熱量？

（2）5g酒精完全燃燒放出多少焦的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0．5h到達三水，休息0．5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶。求：

（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？

（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測電阻

（1）在方框內(nèi)畫出電路圖

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，要求使用滑動變阻器的A接線柱，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到 （填“A”或“B”），這是為了 ．

（3）請你按正確的電路圖和要求將實物連成電路，若某次電流表、電壓表示數(shù)如圖1、圖2所示，則電路中的電流是 安，電阻兩端的電壓是 伏，被測電阻阻值是 歐．

（4）上述實驗中如果電壓表有讀數(shù)，電流表無讀數(shù)，毛病可能是 ；若電流表有讀數(shù)，電壓表無讀數(shù)，毛病可能是 ．

（5）若某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖3、圖4所示情況，電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初中階段是青少年身體發(fā)育的高峰期，其中男生發(fā)育的明顯標志是“變聲”，即由童聲轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆说穆曇簦渎曇糇兊玫统�、渾厚，聲帶振動頻率降低，因而男生發(fā)音（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你指出下面各句話中的“影”說明光在傳播過程中遵循哪一個物理規(guī)律：

(1)手影________________．

(2)水中的倒影________________．

(3)電影院放電影________________．

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