小明在測量額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中。
(1)圖甲是小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(2)實(shí)驗(yàn)時調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 (寫出一種即可)。
(3)在正常實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率為 W.
(1)如圖所示 (2)小燈泡開路(小燈泡燈絲斷了;燈座接觸不良、燈座接線柱接觸不良、連接小燈泡的導(dǎo)線短路等) (3)0.24;0.6
詳解:(1)電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電路如圖所示;(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或燈泡之外電路斷路,或電路電流太小,不足以引起燈泡發(fā)光;電流表無示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩端相連,電壓表之外電路不存在斷路;綜合分析可知,電路故障原因是:與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路;(3)電流表的示數(shù)為0.24 A,P = U I = 2.5 V×0.24 A = 0.6 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖。電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會隨溫度的升高而變小。若環(huán)境溫度升高,閉合開關(guān)S,則( )
A.熱敏電阻R的阻值變大 B.電壓表的示數(shù)變大
C.通過電阻R的電流變小 D.電阻R兩端電壓變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了 A,此時電路消耗的總功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理拓展課上,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了某同學(xué)的對蘋果導(dǎo)電性能的探究:
(1)你認(rèn)為蘋果導(dǎo)電性質(zhì)可能與蘋果的哪些因素有關(guān)?
你的猜想是 。
(2)下表是該同學(xué)用伏安法,在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
蘋果1 一般甜 | 蘋果2 較甜 | 蘋果3 很甜 | |
完整 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
削了皮 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
切掉一部分 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
根據(jù)上述表格信息,把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上。
結(jié)論一: 。
結(jié)論二: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈,它們正常工作相同的時間, 產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個“220 V 1500 W”的電熱水器,將其單獨(dú)連接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖所示)上的鋁盤121 s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),電熱水器消耗了 J的電能,他家的實(shí)際電壓為_ V。(電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明和同學(xué)在打掃實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為4 V,額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12 V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中。
電流/A | 0.90 | 0. 80 | 0. 50 | 0.36 | 0. 28 | 0. 22 |
電阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(1)當(dāng)電流為0.50 A時,電阻箱兩端的電壓是 V,燈泡的電阻為 Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率。
(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是 A.
(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中無法完成的是 。
A.測量小燈泡正常工作時的電阻 B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某養(yǎng)雞場新購進(jìn)一臺電熱孵卵器,其電阻為110 Ω不變,在額定電壓下工作時通過孵卵器的電流是2 A,則該孵卵器正常工作10 s所產(chǎn)生的熱量為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是( 。
A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B.磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線
C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
D.物理學(xué)中,把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
妙趣橫生的動物世界蘊(yùn)藏著豐富的物理知識,下列說法錯誤的是:
A.鳥的翅膀就象機(jī)翼,利用空氣的升力而滑翔
B.鴨子的腳掌又扁又平,可以減小壓力,從而在松軟的爛泥地上行走自如
C.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,利用大氣壓在墻壁上爬行而不掉下來
D.魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小
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