20．宇航員到太空后他的質(zhì)量（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．無法確定

分析 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關．

解答 解：質(zhì)量是物體本身的一種屬性；宇航員來到太空，只是改變了它的位置，組成他的物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量都不會改變；
故選：C．

點評 此題考查的是質(zhì)量的特點，知道影響因素--物質(zhì)多少，無關因素--形狀、狀態(tài)、位置和溫度，是解決此類問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，圖（a）是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線；圖（b）中是浸過肥皂水的鐵絲圈；圖（c）是表示用手碰一下棉線一邊的肥皂膜；圖（d）是表示碰后棉線被拉向另一邊，這個實驗說明了分子間存在引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．比熱容是描述物體升溫或降溫時吸熱能力大小的物理量，水的比熱容是4.2×103J/（Kg•℃），它的物理意義是1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．冰雕是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術形式．當?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以上，冰雕作品發(fā)生了什么物態(tài)變化（　�。�
A．汽化B．液化C．熔化D．凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．做“觀察水的沸騰”實驗時
（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形．他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底．
（3）糾正錯誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的質(zhì)量過大．
（4）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見表），直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象．
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999

（5）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應該是圖丙中的（a）圖．根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：吸熱溫度保持不變；實驗測出水的沸點為99℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請在圖1中畫出最省力的繞法；在圖2中畫出力F的力臂；在圖3中畫出懸浮小球受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）小婕同學在物理課上學習了旋鈕式電阻箱的結(jié)構和原理之后，知道圖1的電阻箱示數(shù)為8.98KΩ．
（2）觀察如圖2所示的實驗：由甲、乙得到的結(jié)論是：同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是復讀機上的“音量”調(diào)節(jié)鈕，它的實質(zhì)是一個滑動變阻器，當把接線片A、B接入電路時，順時針轉(zhuǎn)動滑片時，復讀機的音量將變減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．給你一架天平、一個空奶瓶、足量的水和牛奶，完成下列實驗過程．
（1）請你推導出測量牛奶密度的數(shù)學表達式．
（2）說明測量步驟．

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