A. | B. | C. | D. |
分析 直尺和三角尺輔助測量圓柱體直徑,三角尺一個直角邊要緊貼刻度邊緣,零刻線要對齊桌面.
解答 解:
A、刻度尺的零刻線沒對準(zhǔn)桌面;故A錯誤;
B、刻度尺的零刻線沒對準(zhǔn)桌面,三角尺直角邊沒有靠近刻度尺,無法確定直徑的位置;故B錯誤;
C、因?yàn)槭菧y量圓柱體的直徑,需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間,放到刻度尺上測出它的直徑.用兩塊直角三角板的直角邊中間的長度代替了圓柱體的直徑,采用的是等效替代法.用末端三角板直角邊所對的刻度值減去起始端三角板直角邊所對的刻度值,即可得出圓柱體的直徑;故C正確;
D、圓柱體右側(cè)沒有靠近三角尺直角邊,無法確定直徑的位置;故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 此題主要考查三角尺輔助測量長度方法的操作,屬于基本技能.
卡尺法:用直尺和三角板把圓柱體緊壓在桌面邊緣,借助兩把三角板和一把刻度尺來進(jìn)行測量,或用一只三角板和一把刻度尺,用三角板緊夾住圓柱體,均可從刻度尺上讀出的直徑d.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
溫度/℃ | 20 | 21 | 33 | 49 | 66 | 82 | 95 | 95 | 95 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 W1=W2 P1<P2 | B. | F1>F2 W1>W(wǎng)2 P1>P2 | ||
C. | F1=F2 W1=W2 P1=P2 | D. | F1<F2 W1<W2 P1<P2 |
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