【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題． 茶杯的變遷
在古老的歐洲流行一種陶瓷茶杯，叫梨形杯（如圖所示），它較大的杯口使茶水有令人滿意的變涼效果．下部球形設(shè)計(jì)茶杯有較小的表面積和較大的容量，這種設(shè)計(jì)又能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間，讓你長(zhǎng)時(shí)間談話時(shí)可以細(xì)品熱茶．梨形杯在歐洲沿用數(shù)百年后，被廉價(jià)的圓柱形玻璃杯所代替，因?yàn)椴ＡО咽值陌l(fā)明，使玻璃杯得以更加方便地使用．

（1）如果玻璃把手的材料用金屬材料替換是否合理，并說(shuō)明理由．
（2）玻璃杯除設(shè)計(jì)把手之外，還有哪些設(shè)計(jì)解決了玻璃杯使用的不便，請(qǐng)列舉一例 ．
（3）試解釋陶瓷梨形杯能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間的原因． ．

【答案】
（1）不合理，金屬是熱的良導(dǎo)體，不能隔熱
（2）玻璃是透明的，可以清楚看到杯內(nèi)水的多少（合理即可）
（3）陶瓷梨形杯下部有較小的表面積，減小了散熱面積；較大的容積，裝較多的水，水的質(zhì)量多，溫度降低得慢，這樣能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間
【解析】（1）金屬屬于熱的良導(dǎo)體，而陶瓷是熱的不良導(dǎo)體；（2）玻璃是透明的；（3）陶瓷梨形杯，下部球形設(shè)計(jì)茶杯有較小的表面積和較大的容量，據(jù)此回答原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來(lái)比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大�。畬�(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，如圖所示．
（1）測(cè)得焦距小于10cm的是圖 ．
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是圖．
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力．隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”），此鏡片對(duì)光有作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．

（1）讀出物體的長(zhǎng)度為是 cm，刻度尺的分度值為 ．

（2）硬幣的直徑 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖所示，已知凸透鏡的焦距f=15cm．保持光屏和凸透鏡的位置不變，要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，蠟燭應(yīng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，這是（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的原理．
（2）某同學(xué)利用該裝置進(jìn)一步了解近視眼矯正的原理，將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線具有作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的（選填“前方”、“上方”或“后方”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油、型號(hào)相同的溫度計(jì)和阻值不等且不變的電阻絲R，如圖所示．另外，還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干．請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“保持電流值不變，在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可用煤油升高的溫度△t的大小表示電流通過(guò)電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少．
（1）請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟： ①按電路圖連接電路，
②閉合開(kāi)關(guān)S，待一段時(shí)間后，觀察并記錄裝置甲、裝置乙溫度計(jì)的示數(shù)t，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S．
③計(jì)算煤油升高的溫度△t=t﹣t0 ， 并記錄．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____原理制成的；

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)在BC段處于_____（填“固體”、“液體”、“固液共存”）狀態(tài)，在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ，是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

（3）進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ；像和物到玻璃板的距離 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 1kg冰與1kg水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D. 冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結(jié)冰后密度變大的緣故

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