【題目】如圖是一臺家用電熱水壺,電熱水壺的銘牌如下表所示,求:
(1)電熱水壺正常工作是電阻是多少?
(2)該電熱水器中裝滿水,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用它將初溫為20℃的水加熱至沸騰,水吸收的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
(3)若該電熱水器正常工作,燒開上述一壺水需要加熱7min,則熱效率是多少?
(4)家中的電能表如圖所示,當(dāng)家里只有電熱水壺正常工作時,則燒開一壺水時,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動多少轉(zhuǎn)?
【答案】(1)48.4Ω;(2)3.36×105J;(3)80 % ;(4)350轉(zhuǎn).
【解析】(1)U = 220V P= 1000W, 由P=電熱水壺正常工作時的電阻R==48.4Ω;(2)V = 1L = 10-3m3,Δt = 100℃20℃ = 80℃,m==1.0103kg/m310-3m3=1kg, 水吸收的熱量Q吸=cmt=4.2×103J/(kg·℃)1kg80=3.36105J;(3)加熱時間t = 7min = 420s, 消耗的電能W = Pt = 1000W×420s = 4.2×105J, 則熱效率η=100100=80;(4)燒開一壺水消耗的電能:W= 4.2×105J =kW,電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù): n=kW3000R/ kW=350R。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的4/5(g取10N/kg)。
(1)求木塊所受到的浮力大;
(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);
(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各一個,開關(guān)2個,滑動變阻器1個,待測電阻2個,導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示,圖甲是實驗的電路圖.小麗按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng) .
①閉合開關(guān)S后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動.她斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線改接到c點(diǎn),再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是 .
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,Rx= .
(2)實驗時某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖2所示是他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路.
①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用畫筆線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線)
實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示Ry,則Ry= .[Com]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰實驗”中,當(dāng)水溫升到90℃時,隨著加熱過程的進(jìn)行,某同學(xué)每隔1 min記錄一次水的溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
回答:
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體____和____同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要______熱,但溫度___.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,水的沸點(diǎn)是______℃.
(3)小黃觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖____是水沸騰前的情況,圖____是水沸騰時的情況.
(4)沸騰后,如果停止加熱,會發(fā)現(xiàn):水將____(選“繼續(xù)沸騰”、“停止沸騰”)這表明液體的沸騰條件是:①____②____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有以下三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量.
小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實驗方案
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的原長分別為L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)該實驗方案研究的是猜想______(填寫序號).
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做是為了得到______和____均相同的兩根彈簧.
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是____________和____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗如下
(1)探究凸透鏡成像規(guī)律時,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡與光屏中心在______上。
(2)當(dāng)裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像是倒立的、______的實像,那么光屏離凸透鏡的距離可能是______(填序號)
A.26cm B.16cm C.6cm
(3)實驗中蠟燭在原來的位置越燒越短,則像在光屏上的位置會______(選填“往下移”、“不變”或“往上移”)
(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡6cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的______(請?zhí)钚蛱枺?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組分別用天平和量簡測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V-m圖像,如圖所示,則下列說法中正確的是
A. 若取等體積的甲物質(zhì)和乙物質(zhì),則甲的質(zhì)量大
B. 若取等質(zhì)量的甲物質(zhì)和乙物質(zhì),則甲的體積大
C. 甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度
D. 甲物質(zhì)的密度隨其質(zhì)量的增大而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻阻值5Ω,滑動變阻器R的最大阻值50Ω,閉合開關(guān)S,移動滑片P的過程中,下列說法正確的是( )
A. 若滑片P向左移,電流表的示數(shù)變小
B. 電壓表與電流表的比值不變
C. 滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是2.5Ω~50Ω
D. 電流表的變化范圍是0.3A~0.6A
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