用如圖甲所示的裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖乙可知,萘的熔點(diǎn)約是______℃。
(2)圖乙中CD段物質(zhì)處于______(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。
(3)分析圖乙可知,萘在AB段狀態(tài)的比熱容______(選填“大于”“等于”或“小于”)萘在CD段狀態(tài)的比熱容。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時(shí)恒溫過(guò)程不明顯(如圖丙)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是__________(寫(xiě)出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能表示用于防止噪聲,保護(hù)環(huán)境的是:( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲所示的裝置“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,圖乙、丙是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖乙可知,海波的熔點(diǎn)約是________℃;
(2)乙圖中CD段物質(zhì)處于________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);
(3)分析圖乙可知,海波在AB段狀態(tài)的比熱容________(填“大于”、“等于”、“小于”)海波在CD段狀態(tài)的比熱容;
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)恒溫過(guò)程不明顯(如圖丙).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是_____________(寫(xiě)出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列描述的現(xiàn)象中,是利用熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 天冷時(shí),人們通過(guò)相互搓手讓手發(fā)熱 B. 冬天,用熱水泡腳變得暖和
C. 將鐵絲反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱 D. 鉆木取火
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
(2017•鎮(zhèn)江卷)我國(guó)已有幾十顆通信衛(wèi)星鑲嵌在浩瀚太空,聯(lián)結(jié)成一條“太空絲綢之路”,為我國(guó)所倡導(dǎo)的“一帶一路”提供全方位通信服務(wù),通信衛(wèi)星與地面間信息傳輸?shù)拿浇槭牵ā 。?/p>
A. 可聽(tīng)聲 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源:北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末試卷 題型:計(jì)算題
西南大道貫穿我市境內(nèi)通往自治區(qū)首府南寧,其中從我市都安縣城至南寧路段為高速公路。轎車(chē)司機(jī)于上午8時(shí)正進(jìn)入“都南高速”入口處時(shí)看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車(chē)行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見(jiàn)路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌,此時(shí)時(shí)鐘指在8時(shí)30分,問(wèn):
(1)轎車(chē)從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h?
(2)司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下,乙最快可用多少小時(shí)到達(dá)南寧?
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科目:初中物理 來(lái)源:北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末試卷 題型:單選題
A. 用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
B. 使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)高
C. 水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
D. 衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)第十九章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型:單選題
家庭電路中總電流過(guò)大的原因,一是短路,二是
A. 用電器通電時(shí)間過(guò)大 B. 總電阻過(guò)大
C. 用電器總功率過(guò)大 D. 電流做功過(guò)多
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
甲:在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線(xiàn)。
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。
。悍旁阽娬謨(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小。
(1)能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(2)________說(shuō)明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播。
(3)________說(shuō)明了發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同, 聲調(diào)不同。
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