關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法正確的是
A. 色光的三原色是紅、黃、 藍(lán) B.電磁波不能傳通聲音信息
C. 紅外線可以用來(lái)遙控 D.電磁波不能在真空中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)從斜面的某一高度由靜止開(kāi)始滑下,撞擊靜止于水平木板上的 木塊(不計(jì)空氣阻力)。則下列說(shuō)法中正確的是
A.小車(chē)在斜面上下滑的過(guò)程中,小車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.小車(chē)在斜面上下滑的過(guò)程中,小車(chē)的機(jī)械能增大
C.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
育才中學(xué)初3.1班學(xué)生在探究“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組欲進(jìn)一步探究學(xué)習(xí),現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/06/17/20/2015061720565144204753.files/image004.png'>與電壓之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中提供了以下實(shí)驗(yàn)器材:
A.待測(cè)小燈泡L(額定電壓3.0V,額定功率1.8W) D.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω)
B.電壓表V(量程0~3V,量程0~15V) E.定值電阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω
C.電流表A(量程0~0.6A,0~3A) F.蓄電池,電壓U=12V.
G.開(kāi)關(guān)一個(gè)S,導(dǎo)線若干.
(1)為了比較精確的測(cè)量小燈泡的功率,電流表的量程應(yīng)選 。
(2)為了保證電路安全,實(shí)驗(yàn)中定值電阻R0應(yīng)選 。(選填“R01”或“R02” 或“R03”)
(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái),使之成為準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路。
(4)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除 兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(5)該小組同學(xué)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),將電功率P作為縱坐標(biāo),U2作為橫坐標(biāo),采用描點(diǎn)法,在坐標(biāo)紙上作出了P-U2圖像,并畫(huà)出該圖像是一條直線(如圖所示).根據(jù)圖像,請(qǐng)你指出:所作圖像的錯(cuò)誤之處是 ;作圖時(shí),坐標(biāo)取值不恰當(dāng)之處是 。
(6)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中所給的實(shí)驗(yàn)器材電流表已損壞,老師又給了一只電壓表,該組同學(xué)仍完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他們?cè)谔摼框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)著“220V 1100W”的字樣,它正常工作時(shí),電流是多少?如果每天使用1h,一個(gè)月用電多少千瓦時(shí)?(按30天計(jì)算)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)的水力資源非常豐富,尤其西南地區(qū),今年剛剛又在四川建成一座水電站。該水電站是在某河流上游修建了120m高的攔河大壩,每分鐘有200m3的水從高處自由落下沖擊水輪機(jī),已知水輪機(jī)到上游水面的落差為100m,水輪機(jī)與大壩內(nèi)側(cè)底部約在同一水平面上。求:
(1)攔河大壩的內(nèi)側(cè)底部受到的水的壓強(qiáng);
(2)水從高處自由落下時(shí),重力每分鐘做的功;
(3)如果水的機(jī)械能有75﹪轉(zhuǎn)化為電能,該水電站的發(fā)電功率;
(4)如果該水電站通過(guò)遠(yuǎn)距離向某城市供電,兩條輸電導(dǎo)線的電阻為90,某城市用電電壓為220V,
則該水電站送電電壓大約是多少伏?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像,他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是
A. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對(duì)光線有會(huì)聚作用 B. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對(duì)光線有發(fā)散作用
C. 近視眼鏡片,對(duì)光線有會(huì)聚作用 D. 近視眼鏡片,對(duì)光線有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
細(xì)心的小梅發(fā)現(xiàn).濟(jì)南的有些路口安裝了帶有太陽(yáng)能電池板的警示燈.如右圖所示。白天,太陽(yáng)能電池板將__ ___轉(zhuǎn)化成電能并儲(chǔ)存起來(lái);用__ __材料制作的LED燈日夜發(fā)光提醒著人們注意交通安全。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述,正確的是( )
A.影子是由于光的反射形成的
B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像變小
C.插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵?/p>
D.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在F板上看到反射光線
A B C D
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