19．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出物體在豎直方向的受力示意圖．

分析 物體受到重力G和支持力F，作用點(diǎn)在重心，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是向上的．

解答 解：分析可知，物體在豎直方向受到兩個(gè)力的作用：重力G和支持力F，此時(shí)二力相等．過(guò)物體重心，分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，并分別用G和F表示，注意兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 重力的方向總是豎直向下，會(huì)根據(jù)具體的接觸面判斷支持力的方向，并會(huì)用示意圖表示物體受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，向一端封閉的玻璃管中注入水至一半位置，然后再注入酒精直至充滿(mǎn)，封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，觀察液面的位置，混合后與混合前相比，液體的總體積變小，說(shuō)明了分子間存在間隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的電路中，連接正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．煤氣的熱值為4.2×107J/kg，20kg煤氣完全燃燒掉一半放出的熱量是4.2×108J，剩余煤氣的熱值是4.2×107J/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)測(cè)量車(chē)尾到障礙物的距離的．如果倒車(chē)?yán)走_(dá)發(fā)出聲信號(hào)后經(jīng)過(guò)0.1s返回到接收器，求車(chē)尾到障礙物的距離．（超聲波在空氣中的速度為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)：
（1）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車(chē)、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面，還需要器材秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)如圖所示，小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的路程s=0.8m，則實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=0.16m/s，小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中做變速運(yùn)動(dòng)．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了便于測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，斜面的坡度應(yīng)緩一些（填“緩一些”或“陡一些”）．若某次測(cè)量中，小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，則所測(cè)全程的平均速度偏大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在月球上由于沒(méi)有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎∨瑢W(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的音調(diào)較高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．春天常有寒潮來(lái)臨，在寒潮來(lái)之前，為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞，傍晚往秧田里多灌些水，這樣，夜間秧田溫度不致降低太多，秧苗不會(huì)凍壞，這主要是利用水的哪一特性（　�。�
A．吸收熱量多B．水的凝固點(diǎn)低C．密度較大D．比熱容較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．K378次列車(chē)從鄭州到上海的運(yùn)行時(shí)刻與從鄭州到上海的D294次動(dòng)車(chē)組運(yùn)行時(shí)刻表如下：根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的信息解答下列問(wèn)題：
（1）乘坐D294次列車(chē)從鄭州到上海所用的時(shí)間是多少？運(yùn)行全程的平均速度是多少？
（2）乘坐K378次列車(chē)從鄭州到上海所用的時(shí)間是多少？運(yùn)行全程的平均速度是多少？
（3）由鄭州到上海，乘坐D294次動(dòng)車(chē)組比乘坐K378次空調(diào)快車(chē)可節(jié)省多少時(shí)間？
鄭州--上海鄭州--上海行駛距離
K378次17：38開(kāi)
05：45到		D294次08：25開(kāi)
15：48到		998km

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同步練習(xí)冊(cè)答案