【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣． 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】，這就是云． 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落．在下落過(guò)程中，【小冰晶又變成小水滴】，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨．
（1）請(qǐng)依次寫出上文括號(hào)處涉及到的物態(tài)變化的名稱： 、、；
（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：；
（3）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施： ①
② ．

【答案】
（1）液化；凝華；熔化
（2）熔化
（3）洗菜的水可以用來(lái)澆花；洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴
【解析】解：（1）水蒸氣凝成小水滴，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現(xiàn)象；水蒸氣凝成小冰晶，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象；小冰晶變成小水滴，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象．（2）根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定，在液化、熔化、凝華這三個(gè)過(guò)程中，吸熱的是熔化；液化和凝華放熱；（3）生活中的節(jié)水措施如：1、洗菜的水可以用來(lái)澆花．2、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的．3、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋�。源鸢甘牵海�1）液化；凝華；熔化；（2）熔化；（3）洗菜的水可以用來(lái)澆花；洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用

B. 相互平衡的兩個(gè)力，這兩個(gè)力的三要素可能相同

C. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車受到的合力不一定為零

D. 若一個(gè)物體受到平衡力，它一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文回答問(wèn)題

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？使物體帶電有這么幾種方法：

一、摩擦起電：實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實(shí)。日常用的塑料梳子、筆桿、塑料尺子與頭發(fā)或腈綸針織物也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過(guò)程中，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順序表：兔毛--玻璃--羊毛--絲綢--鋁--木--硬橡膠--硫磺--人造絲．．．．．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)電；兩物質(zhì)順序相隔越多，起電的效果就越好。

二、接觸起電：將一帶電體與一不帶電的物體接觸時(shí)，就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到不帶電體上，或從不帶電體跑到帶電體上，使原來(lái)不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。

三、感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí)，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集與A相同的電荷。如圖所示，這就是感應(yīng)起電。

（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實(shí)質(zhì)是 發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛帶 電。

（3）用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，越梳頭發(fā)越蓬松，這是上述三種帶電方法中的 。

（4）自然界中只存在兩種電荷，分別叫正電荷和負(fù)電荷，它們之間的相互作用規(guī)律是： 同種電荷相互 ，異種電荷相互 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】升旗儀式上，旗手緩緩向下拉動(dòng)繩子，旗子就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)________滑輪，使用它的優(yōu)點(diǎn)是可以________．

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【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率。他們用酒精燈給100ml的水加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃，消耗了4．2×10-3kg酒精。已知水的密度1．0×103kg/m3，水的比熱容4．2×103J/（kg．℃），酒精的熱值為3×107J/kg。求：

（1）水的質(zhì)量；

（2）此過(guò)程中水吸收的熱量；

（3）4．2×10-3kg酒精完全燃燒放出的熱量；

（4）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能被視為未來(lái)的理想清潔能源，如果汽車發(fā)動(dòng)機(jī)使用氫能源來(lái)工作，效率可以達(dá)到60%。若一輛小汽車在平直公路上以30m/s的速度勻速行駛720km，行駛時(shí)受到的阻力為8．4×102N。（q氫=1．4×108J/kg）求：（1）行駛所用時(shí)間；

（2）牽引力做功；

（3）消耗氫的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得到了在發(fā)生彈性形變時(shí),彈簧的彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。下列說(shuō)法中能反映正確的探究結(jié)果的是（ ）

A. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

B. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成反比

C. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長(zhǎng)量的平方成正比

D. 彈簧的彈力跟彈簧的伸長(zhǎng)量無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力,一些說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定跟所測(cè)力的方向一致

B. 被測(cè)量力的大小應(yīng)不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程

C. 盡可能避免伸長(zhǎng)的彈簧與外殼發(fā)生摩擦

D. 測(cè)量前要檢查測(cè)力計(jì)的指針指在零刻度線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置（如圖所示），用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)．當(dāng)盆景中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盆景中的水位升高，瓶口又被浸沒(méi)，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．是因?yàn)?/span>使得水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中．

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