10．如圖所示，橡膠管一端與漏斗相連，另一端與一只氣球相連，當(dāng)往漏斗中灌水時(shí)，氣球充水后漲的鼓鼓的，這說明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．若此時(shí)將裝滿水的漏斗往上升發(fā)現(xiàn)氣球的體積逐漸變大，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大．

分析 液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；液體壓強(qiáng)大小用氣球體積的變化來反映．
液體壓強(qiáng)跟液體深度和密度有關(guān)，在液體密度一定時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大；在液體深度一定時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．

解答 解：如圖所示，當(dāng)往漏斗中灌水時(shí)，氣球充水后漲的鼓鼓的，這說明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
若此時(shí)將裝滿水的漏斗往上升發(fā)現(xiàn)氣球的體積逐漸變大，這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大．
故答案為：各個(gè)方向；增大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的觀察物理現(xiàn)象，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納總結(jié)能力，要求利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示電路中，若電源電壓為10V，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為3：2，則燈L1兩端的電壓為4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．奶奶做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了
B．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
C．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用
D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．也門安全形勢(shì)嚴(yán)重惡化，海軍第十九批護(hù)航編隊(duì)臨沂艦，從也門亞丁港安全撤離了我國駐也門首批122，名同胞和2名中國公司聘用的外籍專家．當(dāng)同胞和外籍專家上艦時(shí)，艦受到的浮力將（　　）
A．變大B．不變
C．變小D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了壓強(qiáng)計(jì)漏氣問題．
（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．
（3）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：此時(shí)液體部的壓強(qiáng)變大是因?yàn)橐后w的密度變大所致．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？不可靠．原因是：沒有控制橡皮膜的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．用如圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)是拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)，測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力．
（2）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為1.2N，分析下表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
接觸面情況木塊和長(zhǎng)木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力/N1.92.4
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平木板面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是沒有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．a(chǎn)、b連個(gè)實(shí)心物體體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的密度比b物質(zhì)的密度大B．b物質(zhì)的密度是a的2倍
C．b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3D．a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，先在空氣中測(cè)出均勻圓柱體的重力大小是1.0N，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)123456
h/cm24681012
F/N0.20.40.60.60.60.6
（1）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N；
（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出F-h圖線；
（3）當(dāng)h=6cm時(shí)，圓柱體剛好全部浸沒水中．
（4）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)或圖象寫出一條有價(jià)值的結(jié)論物體在液體中所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．當(dāng)小孩用力推墻，會(huì)感到墻也在推他，使他后退．這表明物體間力的作用是相互的；用力擠壓飲料瓶，飲料瓶會(huì)變形，表面力可以改變物體的形狀．

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