要改變某段導(dǎo)體電阻的大小,下列方法中無效的是( )

A.改變導(dǎo)體兩端的電壓 B.改變導(dǎo)體的材料

C.改變導(dǎo)體的橫截面積 D.改變導(dǎo)體的長度

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶開縣后河中學初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明學習了動能和相關(guān)知識后,為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,他設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:

①用來研究超速安全隱患時,需要讓兩個小球的質(zhì)量相同,實驗時應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進行比較;

②用來研究超載安全隱患時,需要讓兩個小球的 相同,實驗時應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進行比較;

③這種科學研究方法在物理學中叫做 法.

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聲音在空中的傳播速度是335米/秒.一架在2680米高空飛行的飛機發(fā)出來的聲音,傳到地面所用的最短時間是多少?

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如圖所示電路中:

(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合 ,斷開

(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合 ,斷開 ;

(3)同時閉合開關(guān) 是不允許的.

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下列不屬于三原色的色光是( )

A.紅光 B.黃光 C.藍光 D.綠光

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在理解公式v=時,下列說法正確的是( )

A.運動路程越長,速度越大

B.運動時間越長,速度越小

C.相同時間內(nèi)通過的路程越短,速度越小

D.通過相同路程所用時間越長,速度越大

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我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關(guān)溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時,意大利偉大的物理學家伽利略曾設(shè)計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學按照資料中描述,自制了如圖示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計了一份實驗方案,并認真地進行實驗探究:

(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為 m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:

①水柱高度h隨溫度的升高而 填升高、降低或不變);

②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由 選填:“由大到小”或“由小到大”);

溫度(℃)

17

19

21

23

25

27

高度h(cm)

30.0

24.9

19.7

14.6

9.4

4.2

相鄰高度的高度差△h(cm)

5.1

5.2

5.1

M

5.2

(3)通過實驗探究,課題組同學還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是 至少寫出一點)。

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