A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
分析 我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性,物體的慣性有時對我們是有益的,我們要學(xué)會利用;慣性有時對我們是有害的,我們要學(xué)會防止慣性的不利影響.
解答 解:①拍打窗簾時,灰塵由于慣性作用保持原來的靜止狀態(tài),從而脫離窗簾,是利用慣性的有利影響;
②錘頭松動時,撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響,從而使錘頭套緊;
③跳遠運動員起跳前助跑,是利用運動員的慣性提高跳遠成績;
④司機開車時應(yīng)系安全帶,是防止司機由于具有慣性而帶來的危害.
綜上分析可知,利用慣性的是①②③.
故選A.
點評 此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象,慣性在生活中“無處不在”,正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務(wù).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 序號 | 鋼球質(zhì)量 m/g | 軌道末端水平部分離地面的高度 H/m | 小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m | 落地點與拋出 點的水平距離s/m | 落地點與拋出 點的水平距離的平方s2/m2 |
1 | 100 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 200 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
3 | 100 | 0.5 | 0.3 | 0.77 | 0.6 |
4 | 200 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 100 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 200 | 1.0 | 0.3 | 1.09 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 30° | 45° | 60° | 0° |
折射角 | 25° | 40° | 55° | 0° |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | |
第一次 | 1.38 | 0.16 |
第二次 | 0.95 | 0.21 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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