為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄了蘋果下落時的運動情況.如圖所示.由此看出蘋果在做________直線運動(選填“勻速”或“變速”);

下面A、B、C、D四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象中,能反映蘋果下落運動情況的是________.(選填圖中選項的字母)

變速    C
分析:(1)拍照的時間間隔是相同的,由圖可知:相同的時間內(nèi)小球運動的距離越來越大,速度逐漸變大;
(2)小球是在做加速運動,隨著時間的推移,速度是逐漸變大的,由此選出圖象.
解答:(1)照相機拍照的時間間隔是相等的,由圖可知:在相等的間隔時間內(nèi),
小球運動的距離不同,逐漸變大,因此小球的運動速度逐漸變大,做的是變速直線運動;
(2)由照片中小球的運動軌跡可知,小球運動的速度隨著時間的推移逐漸變大,圖C符合題意;
故答案為:變速;C.
點評:此題考查的是我們對于實驗現(xiàn)象的分析能力,以及分析圖象的能力,這也是中考考查的重點,需要掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

8、為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄下蘋果下落時的運動情況,如圖所示.由此可以知道蘋果在做勻速直線運動還是變速直線運動?請寫出你的猜想和判斷方法.
你的猜想:
蘋果做變速直線運動

判斷的方法:
在相同時間內(nèi)蘋果下落的距離不相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南開區(qū)二模)為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄了蘋果下落時的運動情況.如圖所示.由此看出蘋果在做
變速
變速
直線運動(選填“勻速”或“變速”);下面A、B、C、D四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象中,能反映蘋果下落運動情況的是
C
C
.(選填圖中選項的字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?石家莊模擬)為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄下蘋果下落時的運動情況,如圖所示.由此看出蘋果在做
變速
變速
直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是
在相等的時間內(nèi)通過的路程不等
在相等的時間內(nèi)通過的路程不等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?海安縣模擬)為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄下蘋果下落時的運動情況,如圖所示.由此看出蘋果在做
變速
變速
直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是
在相等的時間里,通過的路程不同
在相等的時間里,通過的路程不同

下述四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映蘋果下落運動的是
C
C
.(選填圖中的選項字母)

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科目:初中物理 來源:2010年北京市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

為了探究蘋果下落時的運動,某物理小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間曝光一次,記錄下蘋果下落時的運動情況,如圖所示.由此看出蘋果在做______直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是______.
下述四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映蘋果下落運動的是______.(選填圖中的選項字母)


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