某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物，上升相同的高度．不計(jì)繩重及摩擦，則下列說法正確的是

A. 甲圖更省力，兩圖機(jī)械效率相同

B. 甲圖更省力，而且機(jī)械效率高

C. 乙圖更省力，兩圖機(jī)械效率相同

D. 乙圖更省力，而且機(jī)械效率高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十七章單元測試卷 題型：選擇題

某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，利用圖所示電路，在a、b兩點(diǎn)間分別接入定值電阻R1，R2，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得了多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖像，如圖所示，若將R1，R2組成并聯(lián)電路，當(dāng)通過R1的電流為1A時(shí)，通過R2的電流為（ ）

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：雙選題

如圖所示是某同學(xué)玩排球的一個(gè)場景，下列說法正確的是（ ）

A. 排球在水平地面上靜止時(shí)，所受重力和地面對(duì)球的支持力是一對(duì)平衡力

B. 擊打排球時(shí)手感到疼，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

C. 排球在空中飛行的過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

D. 排球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)不再受任何力

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科目：初中物理 來源：山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示杠桿中，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2。

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科目：初中物理 來源：山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型：雙選題

圖中，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計(jì)滑輪、繩重以及輪與軸間的摩擦，繩端拉力F等于物重一半的是圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型：選擇題

科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：綜合測試（六） 電流做功與電功率 題型：填空題

某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6 V 1.2 W”字樣，R為20 Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I－U關(guān)系圖.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時(shí)，通過小燈泡L的電流為________A；調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35 W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為________W.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí)1 題型：綜合題

閱讀下面的材料，并回答有關(guān)問題。

材料1：騎馬旅行

300多年前，《堂·吉訶德》的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時(shí)，有這樣一段故事：

人們對(duì)堂·吉訶德說：“請(qǐng)騎在馬背上，只要你把馬脖子上的套管一扭動(dòng)，木馬就會(huì)騰空而起，平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方。不過，為了不使你因高速奔馳而頭暈，一定要蒙上你的眼睛才能乘坐。”堂·吉訶德和他的侍從上了馬，他們的眼睛也被蒙了起來。堂·吉訶德摸到了那個(gè)套管，用力一扭。堂·吉訶德對(duì)侍從說：“我們旅行開始了！我發(fā)誓，我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬�！笔虖恼f：“是的，我覺得迎面而來的大風(fēng)，就好像有許多風(fēng)箱朝我們鼓風(fēng)一樣�！笔聦�(shí)上，是人們正在用幾個(gè)巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng)，木馬卻還呆在原地，一步也沒動(dòng)。

材料2：風(fēng)洞

飛機(jī)在高空飛行時(shí)，氣流對(duì)飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作用。要取得氣流與飛機(jī)飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)，本應(yīng)駕飛機(jī)飛行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但是，這樣做既危險(xiǎn)又浪費(fèi)。于是人們根據(jù)相對(duì)性原理，把飛機(jī)懸吊在大型管道——風(fēng)洞中不動(dòng)，然后讓空氣從風(fēng)洞中向后高速流去，以此代替飛機(jī)在高空的飛行，如圖所示。這種試驗(yàn)方法，大大方便了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，也大大促進(jìn)了飛機(jī)制造工業(yè)的發(fā)展。

閱讀后請(qǐng)回答：

（1）塞萬提斯是根據(jù)什么物理知識(shí)來編寫這段故事的；

（2）堂·吉訶德騎在木馬上沒有動(dòng)，為什么卻感覺馬跑得很快？

（3）運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。除了風(fēng)洞，請(qǐng)你再舉一例說說該原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷 題型：綜合題

用圖所示的滑輪組將重G＝12N的物體勻速提升20cm，所用的拉力F＝5N，忽略摩擦阻力。求：

（1）所做的有用功；

（2）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率；

（3）當(dāng)改為提升27N的重物時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率。

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