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小宇做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣).
實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.8正常發(fā)光
46.0不發(fā)光
(1)如圖所示,他所連接的實驗電路存在錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,記錄的部分實驗數據和現象如上表所示.
分析表中實驗數據可知:第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是______,接下來應進行的操作是______;所用電源電壓約為______V.
(3)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻:R===5Ω,再計算出燈泡的額定功率:P===2.888W.請你對小宇計算額定功率的方法作出評價:小燈泡的額定功率______(選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是______.

【答案】分析:(1)實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮:
從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負接線柱的接入方法上考慮.
從滑動變阻器選擇一上一下接線柱上考慮.
(2)第一次實驗燈泡不發(fā)光,電流表有示數,但是太小,電路電流小,電路總電阻太大,滑動變阻器連入電路的阻值太大,要使燈泡發(fā)光,增大電路電流,調節(jié)滑動變阻器的滑片,減小滑動變阻器連入電路的電阻,
當滑動變阻器連入電路的電阻減小到一定值時,電路電流增大,燈泡電壓增大,超過燈泡的額定電壓,燒斷燈絲,電壓表串聯在電路中,電壓表測電源電壓.
(3)燈泡電壓增大,燈泡亮度增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻隨電壓的增大而增大.
正常發(fā)光時的電阻大于第一次實驗時的燈絲電阻,即:R>5Ω.
根據P=計算的額定功率偏大.
解答:解:(1)經分析,滑動變阻器都選擇下面兩個接線柱串聯在電路中,在電路中相當于一個定值電阻,不能起到改變燈泡電壓的作用.滑動變阻器要選擇一上一下接線柱.改正如圖:


(2)第一次實驗不發(fā)光,是因為滑動變阻器連入電路電阻較大,使電路總電阻較大,電路電流很小,不能使燈泡發(fā)光.
需要調節(jié)滑動變阻器滑片,減小電路總電阻,增大電路電流,使燈泡發(fā)光.
當電路電流增大到一定程度,燈泡電壓增大,超過燈泡的額定電壓時,燈泡的燈絲被燒斷,電壓表串聯在電路中測電源電壓,所以電源電壓為6V.
(3)第一次實驗燈絲電阻為:R===5Ω,
燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大,
R'>5Ω,利用P===2.888W,計算的額定功率偏大,
所以燈泡的額定功率小于2.888W.
故答案為:(1)如圖;(2)滑動變阻器連入電路的阻值太大;調節(jié)滑動變阻器;6;(3)小于;燈絲的電阻隨溫度升高而變大.
點評:本題從給定的表格中分析電路正確連接后,燈泡不發(fā)光的原因;燈絲燒斷,判斷電源電壓;燈絲電阻與溫度的關系;正確計算額定功率的方法;已知條件都包含在表格中,需要學生從表格中搜尋信息,這是關鍵.
本題形式新穎,有一定難度.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網小宇做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣).
實驗次數 電壓表示數/V 電流表示數/A 燈泡亮度
1 0.5 0.1 不發(fā)光
2 2.0 0.25 發(fā)光較暗
3 3.8 正常發(fā)光
4 6.0 0 不發(fā)光
(1)如圖所示,他所連接的實驗電路存在錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,記錄的部分實驗數據和現象如上表所示.
分析表中實驗數據可知:第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是
 
,接下來應進行的操作是
 
;所用電源電壓約為
 
V.
(3)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻:R=
U1
I1
=
0.5V
0.1A
=5Ω,再計算出燈泡的額定功率:P=
U
2
2
R
=
(3.8V)2
=2.888W.請你對小宇計算額定功率的方法作出評價:小燈泡的額定功率
 
(選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,是小宇做“測量小燈泡電功率”實驗的實物圖.
(1)在所連的實物圖中,連接錯誤的地方是:
滑動變阻器接線柱接錯
滑動變阻器接線柱接錯
; ②
電壓表的正負接線柱接錯
電壓表的正負接線柱接錯
.   
(2)正確連接電路后,閉合開關:
①電流表無示數,電壓表示數較大,則電路故障可能是:
燈泡斷路
燈泡斷路

②電流表示數為0.20A,電壓表示數如圖2所示,讀數為
1.7V
1.7V
,此時小燈泡的實際功率為
0.34
0.34
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小宇做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣).
(1)如圖所示,他所連接的實驗電路存在錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的接法.
實驗次數 電壓表示數/V 電流表示數/A 燈泡亮度
1 0.5 0.1 不發(fā)光
2 2.0 0.25 發(fā)光較暗
3 3.8   正常發(fā)光
4 6.0 0 不發(fā)光
(2)電路連接正確后,閉合開關,記錄的部分實驗數據和現象如上表所示.分析表中實驗數據可知:第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是
變阻器連入電路的阻值太大
變阻器連入電路的阻值太大
,接下來應進行的操作是
調節(jié)滑動變阻器
調節(jié)滑動變阻器
;所用電源電壓為
6
6
V.
(3)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻:R=
U1
I1
=
0.5V
0.1A
=5Ω,再計算出燈泡的額定功率:P=
U
2
3
R
=
(3.8V)2
=2.888W.
請你對小宇計算額定功率的方法作出評價:小燈泡的額定功率
小于
小于
(選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是
燈絲的電阻隨溫度升高而變大
燈絲的電阻隨溫度升高而變大

(4)如果該電壓表0~15V量程已經損壞,0~3V量程仍可以使用,請你只用現有器材,幫助小宇測出該燈泡的額定功率,你的方法是
把電壓表改為測滑動變阻器兩端的電壓
把電壓表改為測滑動變阻器兩端的電壓

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小宇做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“3.8V”字樣).
實驗次數電壓表示數/V電流表示數/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.8正常發(fā)光
46.0不發(fā)光
(1)如圖所示,他所連接的實驗電路存在錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,記錄的部分實驗數據和現象如上表所示.
分析表中實驗數據可知:第1次實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是______,接下來應進行的操作是______;所用電源電壓約為______V.
(3)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數,于是他根據第一次實驗數據計算出燈泡電阻:R===5Ω,再計算出燈泡的額定功率:P===2.888W.請你對小宇計算額定功率的方法作出評價:小燈泡的額定功率______(選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是______.

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